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1列方程解应用题(预习)学习单班级姓名学号学科数学课题列方程解应用题(四)学习目标1、借助线段图分析实际问题中的等量关系,提高用方程、算术法解决实际问题的能力。2、经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息的能力。自主学习知识准备画一画、填一填:(要求:先画出线段图,再根据要求填空。)小丁丁家和小胖家相距600米,两人同时从家里出发,相向而行,小丁丁每分钟走70米,小胖每分钟走80米。几分钟后两人相遇?等量关系:解:设列出的方程是:想一想:如果不用方程,你会用算术法写出算式吗?请写在下面横线上。比一比:你更喜欢哪种方法,为什么?二、课前感悟小丁丁家和小胖家相距600米,两人从家里出发,相向而行,小丁丁先走了150米后,小胖再出发。小丁丁每分钟走70米,小胖每分钟走80米。几分钟后两人相遇?(要求:先画出线段图,再用你喜欢的方法解决问题。)

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