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1练习二【知识要点】制作和分析折线统计图【课内检测】1.这是小明上学期八次数学测验的成绩,为了更好地看出小明学习的变化,请你将其改为折线统计图,并回答问题:①本学期小明数学成绩的最高分是()分,他的平均成绩为()分。②观察统计图,小明的学习成绩是进步了还是在退步?为什么?【课外训练】1、2004年远东家电商场销售彩电统计表:月份一二三四五六七八九十十一十二台数208186175160195198170168185210180200根据表中的数据,制作折线统计图:①销售台数最多的是()月,共销售了()台;销售台数最少的是()月,共销售了()台②()月到()月销售量下降比较明显。③如果你是这家商场的经理,你有什么打算?★★2、王明每天骑车到离家5千米远的张芳家去玩,去时的速度是每小时7.5千米,返回时的速度是每小时5千米,在张芳家玩了EQ\f(2,3)小时,请你根据以上的信息完成下面的折线统计图。

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