试题-全国-2019_九年级化学下册 第八单元《金属和金属材料》测试题3（含解析）（新版）新人教版.docx

41第八单元《金属与金属材料》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．日常生活中下列物质的主要成分不属于金属的是()A．锅B．碗C．钥匙D．防盗门2．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，向滤渣N中加入稀盐酸，有无色气体产生，根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是()A．滤液M的颜色可能是无色B．滤液M中可能含有两种金属离子C．滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D．滤渣N中可能含有三种金属3．除去下列物质中的杂质，选用试剂或操作方法不正确的是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法AFeSO4CuSO4加入过量的铁粉，充分反应后过滤BNaClKNO3溶解、蒸发结晶、过滤CCuOC在氧气流中灼烧DCO2CO点燃4．下列实验方案及现象与结论一致的是()项目ABCD方案现象蜡烛由低到高依次熄灭干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊振荡后，塑料瓶变瘪水中的铁钉生锈，植物油中的铁钉没生锈结论一般情况下，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大气体中一定有碳、氢元素、氧元素二氧化碳能溶于水也能和水发生反应铁生锈只需要与氧气接触A．AB．BC．CD．D5．只利用组内提供的物质就能够探究出铁、铜、银三种金属的活动性顺序的一组是（）A．铁片、铜片、银片、稀盐酸B．铁片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液C．铁片、铜片、硝酸银溶液D．铁片、硫酸铜溶液、银片6．6．下列实验方案，不能达到实验目的是()A．图1测定空气里氧气的含量B．图2证明二氧化碳的密度比空气大C．图3探究可燃物燃烧需要的条件D．图4探究铁生锈需要与水接触的条件7．现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X8．下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B检验氢气纯度点燃没有听到任何响声C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液，铜丝浸入AgNO3溶液D鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条伸入瓶内A．AB．BC．CD．D9．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．X＞Z＞Y10．下列物质中，不属于金属材料的是()A．氧化铁B．不锈钢C．18K黄金D．钛合金11．下列各组物质不能发生化学反应的是()A．汞与硝酸银溶液B．铜与硝酸镁溶液C．锌与硫酸亚铁溶液D．铝与稀盐酸12．下列关于金属的描述或使用正确的是()A．金属都是银白色的固体B．铝合金门窗变暗不宜用砂纸或钢丝球打磨C．钢铁表面刷漆的主要目的是为了美观D．金属先后被使用的顺序与其在地壳中的含量有关二、填空题13．同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，清理出生锈铁钉。（1）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈铁钉放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到的现象是__，稍长一段时间，还会看到铁钉表面有____产生，产生该现象的化学方程式为__________。（2）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为______________；②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式_________________________________。14．结合你所学的化学知识，用化学用语回答下列有关的问题：(1)农业上用来改良酸性土壤的一种碱______________；(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子______________；(3)氢氧化钙常用来做建筑材料，因为其吸收二氧化碳而逐渐变得坚硬，对应的化学方程式为________________________________________________________；(4)久置的镁条表面因氧化而变黑，该反应的化学方程式为__________________________。15．在置换反应：A＋Ｂ→C＋D中，1若D为氢气，B为稀硫酸，则A的选择应满足的条件是；2若D为铜，化合物B的物质类别可能为；选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”3某些非金属也有活动性顺序。已知在溶液中可