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1练习四【知识要点】已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数的应用题的特点和解答方法。【课内检测】1、先用“”画出单位“1”,再把数量关系填写完整。小芳的身高比小林的身高矮EQ\f(1,9)。()×EQ\f(1,9)=()()×(1-EQ\f(1,9))=()2、一批煤,烧了EQ\f(3,5),还剩6千克,这批煤原有多少千克?想:根据“烧了EQ\f(3,5)”,把看作单位“1”,设为χ,已经烧了千克。-=剩下的千克数。3、应用题。①有两捆电线,一捆长100米,比另一捆短EQ\f(1,5),另一捆电线长多少米?②一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的EQ\f(5,7),距离乙地还有132千米,甲、乙两地相距多少千米?【课外训练】1、比一比,再解答。(1)光明小学十月份比九月份节约用水EQ\f(1,9),十月份用水72吨,九月份用水多少吨?(2)光明小学十月份比九月份节约EQ\f(1,9),九月份用水72吨,十月份用水多少吨?★2、修一条公路,修了全长的EQ\f(3,7)后,离这条公路的中点还有1.7米,求这条公路的长?★3、两筐梨,从第一筐中取出EQ\f(1,5)给第二筐后两筐正好相等,这时第二筐有梨40千克,第一筐原有梨多少千克?

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