试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第二章 第二节 难度偏大尖子生题（pdf，含解析） 北京课改版.pdf

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第二章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）ABCDA．AB．BC．CD．D2．下列混合物可用过滤法分离的是（）A．酒精和水B．蔗糖和食盐C．铁粉和铜粉D．矿泉水和泥沙3．下列各组物质中，能用过滤法方法分离的是（）①蔗糖和食盐②水和蔗糖③水和汽油④水和氧化铜．A．①④B．②③C．②④D．只有④4．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）A．B．C．D．5．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（）A．过滤B．蒸馏C．结晶D．沉淀6．如图是实验室常用的蒸馏装置．下列说法中，错误的是（）（）A．蒸馏时烧瓶中要放入几粒沸石，防止加热时出现暴沸B．温度计的水银球要和烧瓶的侧管口位于同一水平面上C．冷水要从冷凝管的a口进入，b口流出D．蒸馏能够降低水的硬度7．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是（）A．冷凝管进出水的方向是下进上出B．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴沸C．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内D．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、温度计等8．下列操作能将食盐水转化为纯净水的是（）A．过滤B．沉淀C．蒸馏D．吸附9．有关蒸发操作叙述不正确的是（）A．加热到水分蒸干后即停止加热B．取下的蒸发皿应放在石棉网上C．加热时用玻璃棒搅拌，是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅D．加热后的蒸发皿不能直接用手拿，应用坩埚钳夹取10．下列有关蒸发过程描述正确的是（）A．蒸发可以在烧杯中进行B．蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌C．结束实验后用手拿开蒸发皿D．等蒸发皿中完全蒸干后再停止加热11．空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法中，正确的是（）（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C．水是由2个氢元素和1个氧元素氧元素组成D．净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等12．下列有关净化天然水的实验方案中，不正确的是（）A．向天然水中加入明矾，可加速悬浮杂质的沉降B．加入活性炭，可吸附水中的色素和异味C．除去天然水中的泥沙，可采用蒸发结晶法D．除去可溶性杂质得到纯净水，可采用蒸馏法13．在学习了“水的净化”这一节的知识后，晓聪自制了一个简易净水器．下列是简易净水器中的物质，其中，主要是利用其吸附性来吸附水中的杂质的是（）A．纱布B．蓬松棉C．活性炭D．小卵石14．2016年10月17日，青海玉树藏族自治州杂多县发生6.3级地震．当地生产生活受到很大影响，尤其是饮用水的污染和短缺．下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③②④15．净化水方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤活性炭吸附．要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①⑤④③D．②①⑤④16．在公共场所，利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺将自来水净化为直饮水．在上述工艺净化水的方法中，没有涉及的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．紫外线消毒17．下列净水方法种，没有用于自来水生产过程的是（）A．吸附B．沉降C．蒸馏D．过滤18．净化水的方法有：①过滤、②加絮凝剂反应沉淀、③活性炭吸附、④投药消毒．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）（）A．③②①④B．②④①③C．②①③④D．①②③④19．下列净水操作可降低水的硬度的是（）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉淀20．下列关于硬水的叙述中，正确的是（）A．硬水含不溶性的钙、镁矿物质，软水含可溶性钙、镁矿物质B．用漂白粉【次氯酸钙与氯化钙的混合物】对自来水消毒不会增加水的硬度C．生活中煮沸可以把硬水转化为软水，还有杀菌的作用D．向硬水中加入明矾，可以软化硬水二．解答题（共10小题）21．纯水是无色、无味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊．丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：（1）图中还缺少的一种仪器是，其作用是；（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：