反校园欺凌演讲 (4).docx

反校园欺凌演讲老师，同学们：大家好。近来，我们XX县区发生了两起校园欺凌和暴力现象，伤害了学生的身心健康，引起了社会的高度关注，造成了严重的负面影响。让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。为深刻汲取教训，保护学生安全，防止学生之间蓄意或恶意通过肢体，语言及网络等手段实施欺负，侮辱造成伤害的校园欺凌和暴力事件发生，针对近期连续发生的校园欺凌和暴力事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。在校园内、学生上学放学途中或学校教育教学活动中，学生之间或学生与校外人员之间，蓄意和恶意通过肢体、语言、网络、器械等手段，对学生身体、心理、名誉、权利、财产等实施的欺负、侮辱、伤害等行为具体为：1、叫侮辱性绰号，写侮辱性文字，损害他人人格。2、对他人进行重复性人身攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击他人。3、无理干涉或无故损坏他人教科书，代步工具、学习生活用品、衣裳等个人财产，或通过这些行为嘲笑他人。4、在网络或论坛上发表具有人身攻击成份的言论或视频，传播关于他人的消极谣言和闲话。5、恐吓、威迫他人从其指使，做不想做的事。6、让他人遭遇麻烦，或令他人招致处分。7、讥讽中伤、贬抑评论他人的体貌、身体缺陷、学业成绩、家人或其他。8、结党拉派，孤立或排挤他人。9、敲诈、强索他人财物。10、纠结校外人员恐吓、威胁、侮辱、攻击他人。希望同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：40，下午离校时间为4：00。5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校门卫人员报告。老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家。反校园暴力演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好。我是xx班的xxx。今天我演讲的内容是。如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱女同学。7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。（1）敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢。敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办。首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可