试题-云南-2012_云南省保山市龙陵县第三中学2013届九年级化学上学期期中考试试题（无答案） 新人教版.rar

1用心爱心专心云南省保山市龙陵县第三中学2013届九年级化学上学期期中考试试题新人教版一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分。请将答案按序号统一填写到题后的表格中)1.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是A.离开教室时养成“人走灯关”的好习惯B.推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文印C.使用手绢代替餐巾纸D.夏天将空调温度打的很低2.下列属于化学变化的是A．酒精挥发B．蜡烛熔化C．木炭燃烧D．电灯发光3．．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体4.下列现象中属于体现物质化学性质的是A、水在零摄氏度时会结冰B、氧气在一定条件下变为淡蓝色液体C、石灰水露置空气中会有白色漂浮物D、干冰用于人工降雨5.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是A.水分解过程中，分子的种类不变B.水分解过程中，原子的种类发生了改变C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成D.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为1∶26．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．分子大，原子小B．分子、原子、离子都可以构成物质C.物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D.原子可以通过得失电子转变成离子，但离子不可以转变为原子7．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是ABCD8．不同种元素最本质的区别是A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同9．用分子的观点解释下列现象，不合理的是A.食物变质—分子本身发生了变化B.汽油挥发—分子大小发生了变化C.热胀冷缩——分子间间隔改变D.花香四溢——分子不断运动10．下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A.氮气蒸馏水B.氧化铁湖水C.氢气过氧化氢溶液D.二氧化碳空气11．右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是14Si硅28.09A.该元素原子序数为14B.该元素属于金属元素C.该元素一个原子的原子核外有14个电子D.该元素的相对原子质量为28.0912．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为A.23.gB.27.4gC.32.3gD.32.6g13．下列生活经验中，正确的是A.用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服B.为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D.锅炉用水不管软水、硬水都可以14．下列叙述错误的是A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性C.决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子就变成离子15.取用87mL水,应用A.10mL量筒B.100mL量筒C.托盘天平D.50mL量筒16.用数字和化学符号表示（8分）2个氢原子2个钠离子氧化镁3个二氧化碳分子铝元素氯元素硫酸钠氢氧化铜17.（4分）现有①水；②铁粉；③高锰酸钾；④井水；⑤二氧化锰五种物质。其中属于混合物的有（填序号）；属于纯净物的有18.（8分）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行了净化，请完成下列空白（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质达到净水的目的。（2）再进行过滤，①过滤操作所必需的仪器有（填序号）A烧杯、B酒精灯、C铁架台(带铁圈)、D试管、E玻璃棒、F漏斗、G托盘天平.（3）玻璃棒的作用是（4）然后用活性炭除去水中异味，可用来区分硬水和软水。19.（6分）如右图所示：一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中在恒温条件下向烧杯内溶液中分别进行如下操作（悬挂物不参与反应）说明弹簧称读数变化情况（1）如果加入硝酸钾晶体，弹簧称读数____________________（填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；（2）如果加入蒸馏水，弹簧称读数____________________；（3）如果加入氯化钾，弹簧称读数____________________。20.（16分）下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）①图中a、b两