试题-云南-2013_云南省玉溪市红塔区春和中学2013-2014学年九年级化学上学期第二次统测试题（无答案） 新人教版.rar

9云南省玉溪市红塔区春和中学2013-2014学年九年级化学上学期第二次统测试题新人教版（满分100分考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Fe-56Pb-207Al-27N-14K-39Cl-35.5C-12一、选择题（本大题共22个小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题2分，共44分）1.下列叙述中不正确的是（）A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B．化学是一门以实验为基础的科学C．阿伏加德罗发现元素周期律并编制出元素周期表D．化学使世界变得更加绚丽多彩2.厨房里的下列变化，属于物理变化的是（）A.煤燃烧B.水蒸发C.菜腐烂D.刀生锈3.下列元素符号书写正确的是()A.镁MGB.铜cuC.硅SID.银Ag4.下列描述中不属于物质化学性质的是（）A.水在4℃时的密度为1g/cm3B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.铁易生锈D.酒精能燃烧5.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有（）A．氧气B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气6．下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.读液体体积C.闻气体气味D.给液体加热7.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（）A.碘酒B.二氧化碳C.可乐饮料D.酱油8．下列做法不符合“建设生态玉溪，宜居玉溪”要求的是（）A．提倡步行或骑自行车上、下班B．生活污水处理达标后再排放C．市区内禁止燃放烟花爆竹D．露天焚烧垃圾和农作物秸秆9.分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型中，不同颜色、不同大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子是（）A．HCHOB．CO2C．NH3D．CH410．下列粒子中属于阴离子的是（）11.2011年3月11日，震惊全球的日本地震造成福岛核电站毁坏，致使放射性碘泄漏，造成了严重的核污染。这里的碘是指（）A．碘离子B.碘原子C.碘元素D.碘分子12.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于正确操作的是（）A．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B．点燃氢气前，应先检验气体的纯度C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D．给试管内的液体加热时液体不超过试管容积的三分之二13.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳14.现有质量相同的铁、铅（Pb）、铝三块金属，含原子数由少到多顺序排列的是：()A.铅、铝、铁B.铅、铁、铝C.铝、铁、铅D.铁、铅、铝15.下列对一些事实的解释中，合理的是（）选项事实解释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的分子性质不同B一块金属很难被压缩分子间没有间隙微粒静止不动C水结成冰分子静止不动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小16.实验现象的描述，错误的是（）A、木炭在氧气中燃烧发白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C、磷在氧气中燃烧产生大量白烟，放热量，生成白色固体D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热量，生成有刺激性气味的气体17.2010年广州亚运会大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为（）A.＋5B.＋3C.﹣3D.﹣518.下列说法错误的是（）A、化学变化和化学反应是同一个概念B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C、化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D、物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质19.下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）ABCD20.最近科学家制造出了原子序数为114号的新元素，其相对原子质量为289，下列有关114号元素的说法正确的是（）A．该元素的中子数为114B．该元素的原子核外电子数为114C．该元素的核电荷数为175D．该元素的质子数为28921.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）A．铁+氧气四氧化三铁B．二氧化碳+碳一氧化碳C.氧化汞汞+氧气D．乙炔+氧气二氧化碳+水22.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）A.氨分子是不断运动的B.碱能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红二、填空与简答题（本大题共5个小题，每空1分，共28分）23．（1）用化学符号表示：2个氢原子：铝离子：氮气；（2）构成物质的微粒有：A.原子；B.分子；C.离子。试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空。①氧气：②铁：③氯化钠：（3）下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号