试题-云南-2015_云南省大姚县湾碧中学2016届九年级化学上学期期中检测试题(无答案) 新人教版.doc 立即下载
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22015-2016学年秋九年级化学期中检测卷一、选择题(每小题有一个正确答案,将对答案填在下表。每小题2分,共40分)1、人类使用材料的历史,就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是()A.木器B.青铜器C.铁器D.塑料器具2、下列变化中,属于物理变化的是()A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈3、下列有关规范实验操作的叙述不正确的是()A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道D.实验用剩余的药品要放回原瓶4、下列仪器中,不能用于加热的是:①试管②胶头滴管③集气瓶④量筒⑤烧杯()A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①⑤5、.如下图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是()A.1和3B.1和4C.2和3D.2和46、下列实验现象叙述错误的一项是()A、铁在氧气中燃烧火星四射B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C、木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光C、红磷在氧气中燃烧生成白烟7、某实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是:()A.向试管中滴入2滴稀盐酸B.试管中注入约2mL稀盐酸C.向试管中注入10mL稀盐酸D.注入的稀盐酸是试管容积的1/28、进行化学实验时,下列应急措施正确的是()A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精D.找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰9.下列物质中,属于纯净物的是()A.食用醋B.氧气C.含碘盐D.可乐饮料10.实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.④②①③⑤D.④①②⑤③11.下列关于催化剂的说法,正确的是()A.催化剂在反应后质量减小B.催化剂用一次就不能再用了C.催化剂能增加生成物的质量D.催化剂能改变化学反应的速率12.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是()A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体13.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的()A.二氧化碳B.氮气C.水蒸气D.氧气14.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体15.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是()A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.气体分别通入紫色石蕊溶液中D.带火星的小木条升进集气瓶中16、下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是()A.颜色B.状态C.硬度D.可燃性17、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A、氧气具有可然性B、氧气能提供呼吸C、氧气具有助燃性D、氧气性质较活泼。18.用托盘天平称量某物质,调零后,将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘上,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,对此实验操作实事求是的评价是()A此操作违反规定,无法确定被称量物的质量B此操作可确定被称量物的质量为9.8gC此操作可确定被称量物的质量为8.2gD此操作值得提倡,将错就错也能确定被称量物的质量19.下列操作或做法正确的是()。A.未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家B.用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌20.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的()A.可吸入颗粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫二、填空题(每空1分,共30分)21、按要求完成下列各小题(1)写出下列元素(物质)的符号镁氮氮气氧气五氧化二磷________二氧化碳_____四氧化三铁_______22、根据下表信息回答:(1)相对原子质量为20.18的元素,其原子序数为_____,核电荷数为13的元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。(2)与氯原子的最外层电子数相同的原子是(填元素符号),周期表
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