试题-云南-2016_云南省玉溪市峨山县2015-2016学年九年级化学上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

36云南省玉溪市峨山县2015-2016学年九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题共25个小题，每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共50分．请将答案书写在答题卡相应位置上）1．化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④2．广告词“儿童厌食，补锌是关键…”．这里的“锌”指的是（）A．分子B．原子C．元素D．单质3．人们以茶品味健康生活，能够闻到各种茶的独特香味，原因之一是（）A．分子的大小改变了B．分子间有间隙C．分子在不停运动D．分子变成了原子4．如图各图所示变化属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃B．对着干净玻璃片呼气C．木炭在氧气中燃烧D．向澄清石灰水中吹入二氧化碳5．下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．OB．ZnC．N2D．CO6．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度B．气体分别通入紫色石蕊溶液中C．观察颜色并闻它们的气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中7．为了延缓食品变质，包装时不会采用（）A．充入氧气B．充入氮气C．放入一小包铁粉D．真空包装8．下列实验操作正确的是（）A．读取数值B．倾倒液体C．检查装置气密性D．加热液体9．北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重．利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示．下列说法正确的是（）A．该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B．反应前后氧原子个数发生了变化C．该过程不能说明CO具有可燃性D．反应物和生成物均为氧化物10．潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收，则X的化学式为（）A．NaOHB．Na2CC．Na2CO2D．Na2CO311．向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有（）①澄清的石灰水变浑浊；②软塑料瓶变瘪并发出声音；③塑料瓶内液体由紫色变红；④塑料瓶内液体变得烫手．A．①③B．②③④C．①②D．①②③④12．决定元素种类的是原子的（）A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数13．下列各组物质中氮元素的化合价由低到高顺序排列的是（）A．N2、NH3、NO2、N2O5B．N2、NO2、NH3、N2O5C．NH3、N2、NO2、N2O5D．NH3、N2、N2O5、NO214．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场将火扑灭．关于爆炸灭火的原因分析的不合理的是（）A．爆炸气浪降低了可燃物的着火点B．爆炸时燃烧处于暂时缺氧状态C．爆炸气浪降低了可燃物的温度D．炸起的沙土覆盖了可燃物，隔绝空气15．如图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是（）A．钠原子核外有三个电子层B．钠原子在化学反应中易得到电子C．钠原子最外层电子数为1D．钠原子核外电子总数为1116．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）A加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差C铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显D用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速度A．AB．BC．CD．D17．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应．下列说法正确的是（）A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点18．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前的质量（g）22845反应后的质量（g）待测24014试推断该密闭容器内发生的化学反应基本类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．以上反应都不是19．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质20．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用．其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3．下列说法中不正确的是（）A．该有机物由3种元素组成B．该有机物分子中氢、氧原子的个数