试题-全国-2019_四年级数学下册 一 自然数与整数 8《分解素因数》习题 浙教版.doc 立即下载
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试题-全国-2019_四年级数学下册 一 自然数与整数 8《分解素因数》习题 浙教版.doc

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2《分解素因数》习题一、下面的数中,哪些是合数,哪些是素数。1、13、24、29、41、57、63、79、87合数有:素数有:二、写出两个都是素数的连续自然数。三、写出两个既是奇数,又是合数的数。四、判断:1.任何一个自然数都能分解素因数。()2.偶数都能分解素因数,奇数都是素数。()3.7的倍数都是合数。()4.20以内最大的素数乘以10以内最大的奇数,积是171。把171分解素因数是19×3×3。()5.只有两个约数的数,一定是素数,素数不用分解素因数。()6.51不能分解素因数。()7.把35分解素因数是35=1×5×7。()8.把49分解素因数是7×7=49。()9.除2以外,所有的偶数都是合数,合数可以分解素因数。()10.把30分解素因数是30=2×3×5。()五、在()内填入适当的素数。10=()+()10=()×()20=()+()+()8=()×()×()六、分解素因数。655694761351058793七、把6、28、60写成比它本身小的两个数相乘的形式。《分解素因数》习题答案一、下面的数中,哪些是合数,哪些是素数。合数有:24,57,63,87素数有:13,29,41,79二、写出两个都是素数的连续自然数。2和3三、写出两个既是奇数,又是合数的数。9和15四、判断:1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√五、在()内填入适当的素数。10=3+710=2×520=11+7+28=2×2×2六、分解素因数。七、把6、28、60写成比它本身小的两个数相乘的形式。6=2×328=2×2×760=2×3×10
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