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小学一年级数学(苏教版)寒假能力训练与提高15-14口算我能算对!2+7=(9)9+8=(17)2+9=(11)4+3=(7)3+7=(10)7+7=(14)8-6=(2)0+9=(9)10-7=(3)9+6=(15)8-2=(6)7-3=(4)二、填空我能填对!1、19里面有(1)个十、(9)个一。2、比10小而又比9大的数是(8)。3、有一列数:10、7、8、4、6、9、5、3。上面一共有(8)个数;从左往右数,第3个数是(8),第7个数是(5);从右往左数,第3个数是(9),第7个数是(7)。4、在()里填上“>”“<”或“=”。5(<)913(>)1218(>)920(>)1611+4(>)1215(<)8+94+7(=)118+8(<)175、找出不同类的一个。(A)ABCD(E)ABCDE6、把下面的数按从小到大的顺序排列起来。156817200210(0)<(2)<(6)<(8)<(10)<(15)<(17)<(20)三、我是小法官。我很公正!1、有8个小朋友排队,小红在最后,她排第八。(√)2、的六个面都一样。(√)3、11是两位数。两个1的意义一样。(×)4、表示的数是6。(×)5、里面有3个正方体。(×)四、解决问题。我能算对!求温差。(温差就是用最高气温减去最低气温)北京的温差是(10)℃。列式为:(15)-(5)=(10)上海的温差是(8)℃列式为:(18)-(10)=(8)借书。二(1)班图书角有12本连环画。同学们借了10本。还剩下(2)本。列式为:(12)-(10)=(2)(本)五、奥数专区。一队小学生,李平前面有1个学生,后面有8个学生,这队小学生共有(10)人。解题思路:解答这道题时,应该把李平前面的同学人数、后面的同学人数、还有他自己都加上,所以共有8+1+1=10(人)2、小美在超市买了两件衣服,两条裙子.请帮小美安排一下,有(4)种不同的穿法。解题思路:如下图六、知识窗。七、轻松一刻。我们去捞鱼吧。(主要练习数数)

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