学案-全国-2014_九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.rar 立即下载
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九年级化学上册 第二单元 课题1 空气(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版.doc

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4空气一、【学习目标】1、了解混合物和纯净物的概念;2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途3、了解空气污染危害和保护空气的措施二、【课前小测】1、红磷燃烧的符号表达式:2、空气中各成分的体积分数为:氮气()氧气()二氧化碳()稀有气体()其他气体和杂质()3、为测定氧气在空气中的体积分数,下列物质适宜用于除去氧气的是()A、木炭B、硫粉C、蜡烛D、红磷三、【本节知识链接】混合物和纯净物有何区别(1)纯净物有固定组成,混合物没有固定组成。组成纯净物的物质只能是一种物质。组成混合物的物质可以是两种也可以是多种,物质种数不固定。(2)纯净物有固定性质,混合物没有固定的性质。(3)绝对纯净的物质是不存在的。通常所说的纯净物也都含少量杂质,其杂质含量限度要以对生产和科研不产生有害影响为标准,纯净与否是相对的。纯净的一般是指含杂质很少的具有一定纯度的物质。四、【学习过程】[导入]我们知道空气是由多种成分混合而成的,那么我们把这种物质称为什么。[提问]1、举出一些在生活中常用的混合物,试说说它们是由哪些物质组成的?2、列举一些我们接触过的纯净物。【阅读P27并小结】纯净物:________________________________________________________混合物:________________________________________________________【典型例题分析】下列物质属于纯净物的是;属于混合物的是冰水混合物B、氧气C、纯净的空气D、海水E、蒸馏水F、澄清石灰水G、鲜橙汁H、白醋I、矿泉水J、五氧化二磷K、二氧化碳L、硫酸铜M、硫酸溶液[拓展]同一种元素组成的物质一定是纯净物吗?举例说明。[阅读课本P28-30]填写下列表格1、氧气、氮气、稀有气体的主要性质及用途成分物理性质化学性质用途氧气色味溶于水有性氮气色味溶于水化学性质稀有气体色味,通电时能发出不同颜色的光。化学性质2、保护空气(1)空气的污染物有:、两大类,其中气体污染物主要有、。(2)空气污染危害有:、、、等不良自然现象也都是与空气污染有关。(3)你认为该采取什么措施防止空气污染?[课文阅读]课本P31“空气质量的监测和日报”讨论:我国目前计入空气首要污染物的有:[讨论交流]空气质量的好坏,直接影响人们的身体健康。现在市场上有许空气清新剂出售。请问真的能清洁空气吗?为什么?答:[课文阅读]课本P32“绿色化学”五、小结:六、过关测试1.下列说法正确的是()A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物;B.矿泉水不是一种纯净物;C.空气中的稀有气体肯定是纯净物;D.澄清的石灰水是一种纯净物;2.有六种物质:①汽车排放的尾气;②煤燃烧产生的烟尘;③化工厂排放出的废气;④江河湖泊蒸发出的水蒸气;⑤植物光合作用放出的气体;⑥人呼出的二氧化碳。其中,能严重污染空气,对人类造成很大危害的物质是()A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥3.区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的()A.颜色B.能否使火焰熄灭C.状态D.能否使澄清石灰水变浑4.下列叙述符合绿色化学要求的是()A、化工厂的烟囪中排放出未经处理的烟囪B、将未经处理的废水排放到河流中C、农民焚烧作物秸秆D、垃圾分类回收,并进行加工再利用5.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是()。A.燃烧煤和石油产生的废气B.化工厂排放的烟尘C.机动车辆排放的尾气D.绿色植物光合作用后产物6.下列各组物质中都属于纯净物的是()A、黄铜纯铁B、自来水纯水C、冰水混合物蒸馏水D、煤石油7.据报道,现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染,其主要原因是()煤燃烧所排放的废气造成的;几十万辆汽车,摩托车等排放的废气造成的;工业生产中废渣,废水,废气造成的;D、不断地降雨和各种污水的排放造成的;8、下列关于稀有气体的叙述中不正确的是()A.在通电时一般都能发出有色光B.都是无色无味的气体C.一定不能和其他物质反应D.是空气中含量最少的气体9、氮气的用途也很广泛,下列属于氮气用途的是()A.合成氨制作氮肥B.充入灯泡作保护气C.作为火箭发射的推进剂D.医疗上可作为危重病人的急救气10、在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到,造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是()A.环境绿化不好,粉尘随风飘扬B.生活和生产中燃烧煤炭C.工业生产排放废水D.机动车排放尾气11、2001年是不平凡的一年,中国正式加入了WTO,并赢得了2008年
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