后勤管理规范化验收汇报材料5篇 (4).docx

后勤管理规范化验收汇报材料5篇龙阳中心小学实验教学规范化验收汇报材料小学实验教学是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的实践活动，是对少年儿童进行科学教育的主阵地。掌握这项技能对培养学生的创新精神和实践能力有积极的深远的影响。因此，我们学校把本学年教学工作重点之一放在了狠抓实验教学工作上。下面把本学期实验教学工作简要汇报如下：一、高度重视，规范管理首先，我们加强了领导，使实验教学在强有力的组织下顺利进行。学校专门成立了实验教学领导小组及实验教学工作小组，成立科学实验教学研究领导小组，校长担任组长，业务副校长担任副组长，深入抓实验教学的研究工作。领导小组具体负责科学实验计划的制定，参与教学指导设计并进行检查、深入实验课堂听课督导，调控实验教学进程。其次，学校加强了管理，保证实验教学教学扎扎实实进行。学校配备素质好，观念新，有奉献精神，勇于创新的教师作为科学教学专任教师，并配备一名兼职实验员。学期初组织召开两次相关会议，组织科学组老师学习新课标、新课程改革，落实好有关文件精神，理论，教育信息等，派实验教师外出参观学习，取经。通过学习，教师们了解了本学科的特点及实验原则，为实验教学工作的开展奠定了坚实的基础，为了给实验教师创造良好的实验条件学校不惜增加投入，购买高标准的实验器材。加强仪器室建设，学校购买高档次、高规格仪器橱，补齐缺失的仪器，仪器分类摆放，整齐洁净，有专人负责管理维护，大大改善了实验环境及条件。经过全体实验教师及管理人员的共同努力，各年级的实验教学都较好地完成了工作任务，实验开出率均达到100%。二、强化实验，加强考核俗话说。“没有规矩，不成方圆。”虽然有理论指导，但是在教学中如果我们不制定一些制度去约束去强化就可能会影响到工作的效果。因此，我们结合有关政策及本校实际情况制定了《实验室使用制度》《实验仪器借用制度》及《实验教学实施素质教育的要求及措施、奖惩办法》等，科学教师及管理员都能按要求去做。本学期初学校组织对实验教学情况进行了几次抽查和检查。结果很好。另外，各功能室也都安排了专人负责管理，做到责任到人，必保各室的整洁、安全，同时做到了有效利用。三、今后努力方向我们将众志成城，扬长避短，精心策划，严格操作，切实将实验教学的高效性和实效性充分得以发挥。但纵观兄弟学校实验教学情况，我们深感自己的实验教学与先进学校比，还存在一定的差距，今后，我们一定继续加大力度，狠抓科学学科实验教学，确保每一节实验课都保质保量高效率完成任务，我们也相信，有上级有关部门的支持学校领导的重视以及任课老师的努力，我校实验教学工作一定会实现一个新的飞跃。龙阳镇中心小学实验室管理及实验教学规范化验收汇报材料2010年11月