试题-全国-2015_2015三年级数学下册 第三单元评估检测题(B卷) 苏教版.rar 立即下载
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2015三年级数学下册 第三单元评估检测题(B卷) 苏教版.doc

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1第三单元评估检测题(B卷)(时间:60分钟总分:100分)一、填空我最棒!(每空1分,共21分)1.最大的两位数乘最小的两位数,积是()位数,积是()。2.最小的三位数乘最大的一位数,积是()位数,积是()。3.最大的三位数乘最小的两位数,积是()位数,积是()。4.在○填上“”>“<”“=”。25+45○45+2556-28○65-2822×41○41×2250-32○50-2354×7○54+7360÷6○360÷2÷35.一个杯子里装满了水,连杯称一共500克,倒掉水的一半,连杯称一共300克。这只杯子重()克。6.长方形的长比宽的2倍少3分米,已知宽是15分米,这个长方形的长是()分米,周长是()分米。7.长方形的长是宽的2倍,已知长是16分米,这个长方形的宽是()分米,周长是()分米。8.一本书150页,东东看了3天,每天看5页,他第四天从第()页看起。9.一根绳子15米,爸爸第一次用了4米,第二次用了9米,这根绳子少了()米。10.今年,爸爸的年龄是小强的6倍,爸爸比小强大25岁,今年小强()岁,爸爸()岁。二、计算我最准!(共36分)1.直接写得数。(每题1分,共16分)200×9=50×12=25+29=56+36=70×20=84÷7=52÷4=68÷4=42÷3=23×10=720÷8=63+17=36×20=38÷2=95÷5=4+39=2.列竖式计算。(每题3分,共12分)33×22=323×4=48×34=125×8=3.看图列式计算。(每题4分,共8分)三、选择我最强!(把正确答案的序号填到()里)(每题1分,共10分)1.两位数乘以两位数,积可能是()位数或()位数。A.两B.三C.四2.两位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。A.一B.两C.三3.三位数除以一位数,商可能是()位或()位数。A.一B.两C.三4.门的开关可能是(),也可能是()A.平移B.旋转5.钟摆的运动是()。A.平移B.旋转6.下列不一定是轴对称图形的是()。A.正方形B.长方形C.圆D.三角形7.把一张纸对折再对折,就把它平均分成了()份。A.1B.2C.3D.4四、解决问题我最行!(第1、3、6每题5分,其余每题6分,共33分)1.参加比赛的一共有多少人?鸡的只数是鸭的4倍倍。鸭有14只只。2.(1)鸡和鸭一共有多少只?(2)鸡比鸭多多少只?3.客车有多少辆?4.苹果树有多少棵?5.食堂运来800千克大米,第一周用去320千克,比第二周少用50千克。(1)两周一共用去多少千克?(2)还剩多少千克大米?6.学校美术组有40人,合唱组的人数是美术组的2倍。美术组与合唱组一共有多少人?五、思维冲浪(10分)被除数与除数的和是328,商是7。被除数和除数各是多少?B卷评估标准本试卷重点考查学生运用“从问题出发思考”策略解决问题的能力,并适当穿插了本学期学习的前两单元的内容和上册学习的“从条件出发思考”等内容。既有针对性,又对过去学习的内容进行复习。考查运用“从问题出发思考”的策略解决简单的实际问题,60%;考查两、三位数乘以一位数、两、三位数除以一位数、两位数乘以两位数,20%;考查运用“从条件出发思考”的策略解决简单的实际问题,12%;考查常用的质量单位和重量单位的运用。8%。B卷参考答案及讲评一、1.三9902.三9003.四99904.=<=<>=5.1006.27847.8488.169.1310.530二、1.1800600549214001213171423090807201919432.7261292163210003.24×3=72(米)48-14=34(千克)48+34=82(千克)或48×2=96(千克)96-14=82(千克)三、1.BC2.AB3.BC4.AB(不分先后)5.B6.D7.D四、1.20-5=15(人)20+15=35(人)2.(1)14×4=56(只)56+14=70(只)(2)14×4=56(只)56-14=42(只)3.35×4=140(辆)140+20=160(辆)4.25+36=61(棵)61+8=69(棵)5.(1)320+50=370(千克)320+370=690(千克)(2)800-690=110(千克只)6.40×2=80(人)40+80=120(人)五、7+1=8除数:328÷8=41被除数:328-41=287。本套试卷如下几道重点题目讲评:1.填空题第5题:先算半杯水的重量:500-300=200(克)再算杯子的重量:300-200=100(克)。2.填空题第6题:
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