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北京市房山区2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版.doc

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212013年北京市房山区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共25个小题,每小题1分,共25分)1.(1分)(2013•房山区二模)空气成分中,体积分数约占21%的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:根据空气的组成成分及体积分数解答解答:解:空气中的组成成分及体积含量如下:氮气78%;氧气21%;稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其它气体和杂质0.03%故选B点评:记住空气的成分及体积含量是解答本题关健.2.(1分)(2005•邵阳)地壳中含量最多的非金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁考点:地壳中元素的分布与含量.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断.解答:解:地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的非金属元素是氧元素.A、氧是非金属元素,地壳中含量最多的非金属元素是氧,故选项正确.B、硅是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素不是硅,而是氧,故选项错误.C、铝是金属元素,地壳中含量地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铝,故选项错误.D、铁是金属元素,地壳中含量地壳中含量最多的非金属元素是氧,不是铁,故选项错误.故选A.点评:本题很简单,熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键.3.(1分)(2011•巢湖)厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是()A.苹果腐烂B.榨取果汁C.面包发霉D.菜刀生锈考点:化学变化和物理变化的判别.专题:结合课本知识的信息.分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.解答:解:A、苹果腐烂,有机物被微生物作用生成其他物质,有新物质生成,故A为化学变化;B、榨取果汁,物质状态发生变化,无新物质生成,故B为物理变化;C、面包发霉,有机物被微生物作用生成其他物质,有新物质生成,故C为化学变化;D、菜刀生锈,铁与空气中的水分和氧气反应生成铁锈,有新物质生成,故D为化学变化.故选B.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.4.(1分)(2013•房山区二模)碳元素与氧元素的本质区别是()A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同考点:元素的概念.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),据此进行分析解答.解答:解:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素的种类的是核电荷数(即核内质子数),故碳元素与氧元素的本质区别是核电荷数(即核内质子数)不同.故选A.点评:本题很简单,考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力.5.(1分)(2013•顺义区二模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、产生黑色固体的是()A.木炭B.铁丝C.氢气D.红磷考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.C、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,而不是火星,故选项错误.D、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.6.(1分)(2010•广西)保持氢气化学性质的粒子是()A.HB.H+C.H2D.2H考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:分子是保持物质化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒.解答:解:根据分子是保持物质化学性质的最小微粒,可知保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子;故选C.点评:本题考查学生对分子的定义的理解与掌握.7.(1分)(2013•房山区二模)下列物质中,能用作氮肥的是()A.K2SO4B.CO(NH2)2C.K2CO3D.Ca(H2
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