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北京市通州区2014届九年级化学上学期期末考试试卷(含解析)新人教版.doc

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28北京市通州区2014届九年级化学上学期期末考试试卷一.选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个是符合题意的,请你将其选出并填入答题表内,每小题1分,共35分)1.(1分)下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华B.水果榨汁C.冰雪融化D.鲜奶制酸奶考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化过程中,常常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象,通常可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化.解答:解:A、干冰是二氧化碳的固体,容易升华,升华过程中,由固态变成气态,只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、水果榨汁的过程中,只是把水果中含有的汁液榨取出来,过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、冰雪融化的过程中,水由固态变成液态,过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、鲜奶制取酸奶的过程中,向鲜牛奶中加入乳酸菌,乳酸菌能够将牛奶中的乳糖分解乳酸,乳酸就是变化生成的新物质,属于化学变化.故选:D.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化是有新物质生成.2.(1分)下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A.稀有气体作保护气B.用二氧化碳灭火C.干冰降雨D.石墨作铅笔芯考点:化学性质与物理性质的差别及应用..专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.解答:解:A、稀有气体作保护气,是利用了稀有气体化学性质稳定的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.B、用二氧化碳灭火,主要是利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.D、石墨作铅笔芯,是利用了石墨质软的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.故选:B.点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.3.在空气中按体积计算,含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体考点:空气的成分及各成分的体积分数..专题:空气与水.分析:根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.解答:解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、O2占21%,不是空气中按体积计算含量最多的气体,故选项错误.B、N2占78%,空气中按体积计算含量最多的气体是氮气,故选项正确.C、CO2占0.03%,不是空气中按体积计算含量最多的气体,故选项错误.D、稀有气体占0.94%,不是空气中按体积计算含量最多的气体,故选项错误.故选B.点评:本题很简单,熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.4.(1分)下列物质分散到水中,能形成溶液的是()A.蔗糖B.碳酸钙C.植物油D.面粉考点:溶液的概念、组成及其特点..专题:溶液、浊液与溶解度.分析:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.解答:解:A、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项正确.B、碳酸钙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.C、植物油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.D、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.5.(1分)下列物质中含有氧分子的是()A.水B.过氧化氢C.空气D.二氧化碳考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:由题意,含有氧分子的为氧气或空气.解答:解:A、水中含有氧元素,而无氧气分子,故A不符合题意;B、过氧化氢中含有氧元素,而无氧气分子,故B不符合题意;C、空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,故C符合题意;D、二氧化碳中含有氧元素,而无氧气分子,故D不符合题意.故选:C.点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.6.(1分)二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,出现的现象及原因解释正确的是()A.石蕊变蓝;二氧化碳使石蕊变色B.石蕊变红
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