试题-全国-2013_二年级数学寒假能力训练与提高15-11（含配套小游戏） 苏教版.rar

小学二年级数学（苏教版）寒假能力训练与提高15-11口算。我能算对！40÷5=（8）5÷5=（1）9×7=（63）35÷7=（5）72÷8=（9）8×8=（64）36+4=（40）27÷3=（9）30÷6=（5）48÷6=（8）36÷4=（9）7×9=（63）二、填空。我能填对！1、算3÷3时，想口诀：（一三得三）。2、当你面对北面时，后面是（南）面，左面是（西）面，右面是（东）面。3、按规律继续填数：10、13、16、19、（21）、（24）、（27）。18、27、36、45、（54）、（63）、（72）。4、从9：00经过40分是（9：40），再经过20分是（10：00）。5、小华绕操场跑一圈用58秒，小文用1分零4秒，（小华）跑得快，快（6）秒。6、填上合适的时间单位“时”“分”或“秒”。跑100米要18（秒）；看一场电影用2（时）；课间休息10（分）；小学生每天在校时间约6（时）。7、除数是2，被除数是8，商是（4），5个8相加的结果是（40）。8、把12个苹果平均分给3个小朋友，每人分得（4）个。9、从每个口袋里任意摸一个球，是什么样的？选一选。（A）（C）（B）A一定是B不可能是C可能是可能是10、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。60厘米（＜）1米60分（＝）1时9×9（＞）9+98-8（＜）8÷8三、判断我很公正！1、长方形、正方形和平行四边形都是四边形。（√）2、1小时=100分。（×）3、56÷7=8和7×8=56在口算时用一句口诀。（√）4、秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。（√）5、八十几减六十几可能等于20。（√）6、小明和小东一起到袋子里摸球，小明摸了一个绿球，那么小东摸到的一定也是绿球。（×）7、面对南面，左面是东，右面是西。（√）四、我是小导游。我能走对！1、小老鼠向（西）走（30）米，再向（南）走（20）米，到达科技城。2、小狐狸向（北）走（25）米，再向（东）走（45）米，到达景山公园。3、狐狸家在书店的（南）面，科技城在景山公园的（西）面。4、（小老鼠）家离书店比较近。五、奥数专区。1、1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要（2）分钟。解题思路：这里的关键是“同时”，也就是说6个人同时吃6个苹果的时间和一个人吃1个苹果的时间相同，都是2分钟。2、、为了迎接元旦节，学校在校门口从左往右按4黄3红1绿的顺序挂上了彩球，问从左到右第26个彩球是（黄）色。解题思路：4黄3红1绿共8盏灯笼可以看做一组，用26÷8=3……2，所以第二十六盏灯笼是黄色。六、趣味数学。用数学美衬托文学美-回环诗图1是宋代诗人秦观写的一首回环诗。全诗共14个字，写在图中的外层圆圈上。读出来共有4句，每句7个字，写在图中内层的方块里。这首回环诗，要把圆圈上的字按顺时针方向连读，每句由7个相邻的字组成。第一句从圆圈下部偏左的“赏”字开始读；然后沿着圆圈顺时针方向跳过两个字，从“去”开始读第二句；再往下跳过三个字，从“酒”开始读第三句；再往下跳过两个字，从“醒”开始读第四句。四句连读，就是一首好诗：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。这四句读下来，头脑里就像放电视一样，闪现出姹紫嫣红的花，的的笃笃的马，颠颠巍巍的人，暮色苍茫的天。如果继续顺时针方向往下跳过三个字，就回到“赏”字，又可将诗重新欣赏一遍了。生活中的圆圈，在数学上叫做圆周。一个圆周的长度是有限的，但是沿着圆周却能一圈又一圈地继续走下去，周而复始，永无止境。回环诗把诗句排列在圆周上，前句的后半，兼作后句的前半，用数学的趣味增强文学的趣味，用数学美衬托文学美。七、轻松一刻。我们一起来个蝴蝶找翅膀吧。（主要进行乘法的综合练习）