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初一下册语文单元知识点生字发绺()马zōng()诅咒()()窘()摩suō()tuí()唐zì()情憎恶()卜()问吉凶剔()透头角()初生之犊()遗孀()遴()选轩()然大波摩()天萦()系水榭()赋()予阖()户启箧()hōng()wòchuò()()guǎ()学术奏牍()词语颤动咕哝胸脯两膝惩罚丰润两颊皱纹敏捷地窖书脊赫然殷勤咔叽懊悔莽撞清晰疑惑轰隆惊异憎恶揩油陡然虐待榆钱黑痣狡猾褪色吉凶劝慰纠纷莫大依恋时辰热恋魅力剔透金融奠定公寓授予颁发盛赞非议赋予赏识断言落成新颖造型谐调卓著抉择负荷摩天阔别感慨坦诚格局生涯轨迹坐落谢绝勘察俯览参天内秀吏事循默补缀钟磬乾坤戎马涕泗轰鸣谷穗篝火辽阔成语五光十色结结巴巴不能自已心清如水迷迷糊糊初露头角相得益彰黄金搭档变幻莫测工薪阶层别具匠心轩然大波力排众议当之无愧相辅相成山色水光融为一体貌不惊人轻妆淡抹熔为一炉手不释卷阖户启箧处决如流万籁俱寂文言文《赵普》练习题1.《赵普》选自《》赵普字()()政治家。本文写了赵普的两件事：一是;一是。表现了中心。2词解习：少：第：薨：发：牍：及：尝：为：复：乃：卒：寡：阖：竟日：次日：明日：他日：临政：如流：性深沉：岸谷：忌刻：龌龊：循默：颜色：3句子翻译：7读之竟日8普明日复奏其人。1太祖常劝以读书。2晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。3及次日临政，处决如流。4既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。5普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。6太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。4“手不释卷”这一成语的意思是，形容。初一下册语文第一单元知识点1、在通读课文的基础上，理清思路，体会插叙的运用(1)定义指在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再叙述原来的事情。(2)作用补充、衬托主要情节;解释说明;使文章脉络清晰、结构紧凑;使文章波澜起伏，跌宕有致。(3)举例①《从百草园到三味书屋》一文中，插入了美女蛇的故事，给百草园增添了神秘色彩，丰富了文章内容。②《爸爸的花儿落了》一文，采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使全文内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱，同时更好地突出了父亲对女儿深沉的爱。2、把握文章内容，体会其思想感情(1)理清文章脉络，概述文章的内容(复述文章)如《从百草园到三味书屋》一文，先写百草园，然后三味书屋，两者形成对照。(2)理解《诗两首》中蕴含的思想情感，体会诗之美3、把握文章的写作顺序，体会详略得当的写法(1)空间顺序空间顺序是指按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。《从百草园到三味书屋》一文就采用了空间顺序写作。(2)详略得当的使用和好处有详有略，突出中心，文章更具层次感，增强了文章的可读性。4、理解文章的景物描写景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。5、体会文章中借事说理的写法借事说理的好处是能让人更直观地通过事例来明白文章所要阐述的道理。所借的事例，还起着与该事例结果对比的作用。6、体会文中的人物(或拟人化的动物、植物等等)形象，作一简要分析7、利用课文注释和工具书，理解简易的文言文8、作文(1)日记作文：讲述自己的烦恼(2)话题作文：回首成长的烦恼(3)书信作文：为朋友化解烦恼语文复习知识点七年级语文知识：⑴安徒生《皇帝的新装》、《诗二首(郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》)》、袁珂《女娲造人》《寓言四则(伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》，吕氏春秋《穿井得一人》，列子《杞人忧天》)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵神话的起源⑶寓言的特点⑷速读的方法重点词语：【皇帝的新装】钦差大臣爵士笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智呈报滑稽圈定狡猾陛下头衔勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和【诗二首】缥缈焚溅镀金闪烁港湾【女娲造人】莽莽榛榛抟剧务力不暇供揉荒凉寂寞蓬勃澄澈掺和非凡气概灵敏泥潭绵延神通广大灵机一动眉开眼笑【寓言四则】添头(出自《赫尔墨斯和雕像者》)溉汲及国人道闻对得一人之使亡晓积气若行止奈何只使中伤积块四虚躇步跐蹈舍然(分别出自《穿井得一人》和《杞人忧天》，注意实词和虚词的含义与用法)雕像庇护爱慕虚荣较量凯歌杞人忧天写作：《发挥联想和想象》：⑴什么是联想和想象：联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。⑵联想与想象的区别与联系：在概念上有区别，但在实际写作中往往又交织在一起，结合着用。⑶善用联想与想象的作用：可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文