试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 化学实验方案设计与评价16（无答案） 新人教版.doc

1化学实验方案设计与评价16扬州宝胜电缆厂，为了节约成本，增加效益，决定对生产中的废电线和碎线头进行回收利用．已知电线的绝缘皮是聚氯乙烯，线芯是铜．为了回收铜，同时得到硫酸亚铁，设计了如下回收方案：试回答：（1）写出A、B的化学式：A______B______（2）纯铜在______中（填“金属1”或“金属2”）（3）你认为方案______好，理由是______（4）写出方案二中生成蓝色溶液的化学方程式______2CuSO4+2H2O2、小林同学想在家里制取一些氢氧化钠溶液，他向盛有澄清石灰水的烧杯中随意地加入了一些碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”并做了以下实验证明他的观点（1）实验目的：用pH试纸测定该溶液的酸碱性操作步骤：______．实验结果：pH＞7实验结论：因为氢氧化钠溶液是强碱性，当滤液的pH＞7时，说明该溶液一定是氢氧化钠．写出生成氢氧化钠的化学反应方程式______．（2）小欢同学却认为碳酸钠溶液和澄清石灰水都是强碱性，所以小林制得的无色溶液极可能含有氢氧化钙或碳酸钠，因此她设计了如下两个实验加以验证：实验（一）：为鉴定小林制得的无色溶液中是否含有氢氧化钙实验步骤实验现象实验结论取少量所得溶液，向其中滴加适量的碳酸钠溶液无白色沉淀出现实验（二）：小欢另取少量所得溶液，向其中滴加适量盐酸溶液，观察到有无色气体产生，则小欢做该实验的目的是______．实验（二）过程中所发生反应的化学方程式______；______．（3）计算：小欢取小林所制得的溶液样品100克（假设杂质只有碳酸钠），为测定碳酸钠的质量分数，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，当稀盐酸滴加到100克时开始有二氧化碳气体产生，当稀盐酸滴加到120克时，二氧化碳气体的质量达到最大值为0.88克．试完成下例各小题（计算保留两位小数）：①样品中碳酸钠的质量分数？②试在下边的座标中画出加入稀盐酸的质量与放出二氧化碳气体质量的关系图．物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．【方案一】：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液显______色，然后再滴加盐酸，当观察到______，证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．当得到无色溶液时，小虎认为这时酸与碱恰好完全反应．小英却认为这时还应该存在的另一种情况是______．接着老师又提出问题：红色消失一定证明是酸与碱发生中和反应吗？他们经过讨论认为也可能是酚酞与酸反应而褪色．这时应在溶液中再滴加______溶液，若有______现象，则证明不是酚酞与酸反应而褪色．【方案二】：用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．这时小虎又提出疑问：pH逐渐变小，可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．小全对小虎的疑问进行了反驳，他的理由是：______．测定溶液的pH时，需在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用______把待测液滴在pH试纸上，过一会儿，将试纸的颜色与______比较，从而得出溶液的pH．若对一未知溶液用湿润的pH试纸来测定溶液的pH，则测定的结果会______．A．偏大，B．偏小，C．不变，D．以上三种可能都有【方案三】：在试管中放入一粒NaOH固体，然后加入稀盐酸．小华看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．而小全想了想之后却不同意小华的观点，小全的理由是：______．小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅说明它们发生了反应，而且是放热反应．小全思考之后仍然不同意小明的观点，小全的理由是：______．乙同学和丙同学各设计了一个装置（见右图），都说在不使用温度计的情况下可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．分析说明：______（填序号）装置更合理，理由是______．若选用合理的装置进行实验，当出现______现象时，可以说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应．【方案四】：可以通过测定反应前的物质不存在来判断反应的发生．将一定量的稀盐酸溶液平均分为两份，一份直接加入锌粒中，观察到的现象是______；向另一份中先加入过量的NaOH溶液，再加入锌粒中，观察到______现象，说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应．锌粒与稀盐酸反应的化学方程式为______．【方案五】：定量研究是化学研究中的一种重要的方法．一同学将200mL稀盐酸平均分成两份，其中一份直接加入到wg的CaCO3中，充分反应后收集到V1体积的CO2；向另一份中先滴加一定量的Na