试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 化学实验方案设计与评价71（无答案） 新人教版.doc

1化学实验方案设计与评价711、请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置A中标号a和b的仪器名称：a；b．（2）检查装置B的气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出长颈漏斗的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气．（3）小强用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择的发生装置是，收集装置是．该反应的化学方程式为．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后．（4）小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是．小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有（答一点）（5）装置B可做为实验室制取二氧化碳的发生装置．但该装置的不足之处是：不能控制反应随时发生、随时停止．为能有效地控制化学反应速率，可对装置B加以改进，请你写出两种改进方案：友情提示：你可从如图所示的用品中选取，也可自行选用其他仪器．方案一：；方案二：．（6）实验室选择气体发生装置时应考虑的因素是，选择气体收集装置时应考虑的因素是．2、亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生．某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分．其主要探究过程如下：[提出假设]该药品的成分是NaCl．[查阅资料]亚硝酸钠氯化钠溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g熔点271℃801℃沸点320℃时发生分解有氧气等气体产生1413℃[实验过程]化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证．请你帮助他们完成实验报告．（1）小华同学设计的实验如下：实验装置实验主要过程①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，导管口有液面上升．②加入药品，加热，导管口有大量气泡生成．③收集气体．④停止加热．熄灭酒精灯前，应______，目的是______．（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是______．他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论．其实验方案是______．下图是一些常用仪器，请从中选取适当的仪器，设计一个你认为较好的在实验室制取二氧化碳的装置．（1）写出编号②⑤⑥仪器的名称：②______，⑤______，⑦______．（2）请将你设计的装置用图画出来．（注意：a．可使用图中没有的仪器；b．画得不好没有关系，只要你将意思表达清楚即可，可配合文字给予说明．）（3）试分析自己设计的装置的优缺点（各一点）．优点：______；缺点：______．实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．4、你想喝自制的汽水吗？小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表（见下图）．（1）根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：白砂糖、果汁、食用香料、______和______．（2）打开汽水瓶盖，有大量气体逸出．请你对该气体的成分进行探究，完成下表：猜想与假设验证方法及操作观察到的现象结论（用化学方程式表示）________________________利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有除a、b，还需要的仪器有（填字母）．写出发生反应文字表达式：．这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点．（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量．③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同．试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有（填字母）．步骤③的实验目的是．该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来．6、下列是实验室常用仪器装置图（1）实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是______；收集较纯的氧气最好用的收集装置是______；文字反应式为______