试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 化肥有效成分含量的探究2（无答案） 新人教版.doc

5化肥有效成分含量的探究2“碳铵”（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O．“碳铵”遇碱放出氨气，在土壤中不残留有害物质．（1）“碳铵”属于化肥中的肥，化学性质（填“稳定”或“不稳定”）；保存时应注意．（选填序号）①贮存和运输时要密封，不要受潮和曝晒；施用后要立即盖土或立即灌溉②不要与碱性物质混放或混用③不能与易燃物质混在一起；结块时，不要用铁锤砸碎④不宜长期施用某兴趣小组欲在实验室利用如下图所示的装置研究“碳铵”的部分性质，请你一起参与．（2）选择装置（填序号）进行“碳铵”固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为；应用该装置，还可以在实验室进行的实验是．（答一个即可）（3）利用装置①，写出实验室制取一种气体的化学方程式，收集该气体的装置应选择．（4）取少量“碳铵”和熟石灰粉末放入装置②的大试管中，微热片刻立即移开酒精灯．将产生的氨气缓缓通入盛有酚酞试液的试管中，酚酞试液变红．①由此可知，氨气易溶于水，其水溶液（氨水）显性（填“酸”、“碱”或“中”），pH7（填“＜”、“＞”或“=”）．②某同学认为可用装置③干燥氨气你认为他能否达到目的？简要分析原因．；③由于氨气具有强烈的刺激性气味，对人体的呼吸道粘膜有较大的伤害，我们可以选用上述的装置中的⑦和⑧连接收集并吸收逸散出来的多余氨气，则应将（选填“a”或“b”）与c相连接，烧杯中应盛放．2、粮食问题一直困扰着人类．1824年，德国化学家维勒首次人工合成尿素，标志着化学肥料的诞生．之后化肥在全世界普遍应用，使粮食产量大幅度增长．[化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥，其标签被污损（如图所示）．他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，判定化肥的主要成分的化学式（写在右边标签中），由此他想到施用该化肥时应注意黄金肥王化学式：___________[化肥成分的进一步测定]小兵对标签上的含量标注产生了怀疑，于是他重新设计实验：取该化肥样品8g与足量熟石灰（杂质不参加反应）混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫酸吸收，稀硫酸质量增加了1.7g，根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”，请根据计算结果重新填写标签上的标注．[拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气．查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体，在常温下遇到HCl气体，会产生大量白烟，白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒．带着极大的兴趣，小兵想先制取干燥的氨气，然后利用它来探究与HCl气体的反应．经过讨论，设计了如下实验装置：注：整套装置的气密性良好（且图1中的B和C装置还不完善，有待于同学们在实验过程中选择和补充），D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸；E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气，防止其进入空气，造成污染；碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物．（1）请写出A装置内反应的化学方程式：______CaSO4↓+2NH3↑+2H2O某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了制备（NH4）2SO4的工艺流程．（1）操作a的名称是______，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要______．（2）经操作a后得到的白色固体M在高温中分解生成X和Y两种物质，X常常被用做食品干燥剂．该工艺中，Y被作为原料之一循环利用．Y的化学式为______．（3）沉淀池中发生的主要化学反应为：______．（4）沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3．为了判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3：取少量试样溶于水，滴加足量的______，无气泡产生，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3．（5）为测定硫酸铵化肥的纯度（已确定该化肥中不存在NH4HCO3杂质），工厂的技术人员设计了右图所示装置进行实验．已知氨气极易溶于水，其水溶液为氨水．氨水呈碱性，不稳定，易挥发．实验过程中，技术人员往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液，并加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH3．通过测出氨气的质量，然后算出化肥中硫酸铵的纯度．烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气，下列最适宜的试剂是______（填序号）：①水②浓HCl③稀H2SO4④NaOH溶液烧杯中干燥管的作用是______．某化学兴趣小组在化肥超市中发现某种钾肥样品，其成分为碳酸钾、氯化钾及少量不含钾元素的难溶性杂质．为测定该钾肥样品中碳酸钾质量和钾元素的质量分数，小峰与他的同学进行了如下实验：①称取15g钾肥样品，放入锥形瓶（质量为50g）中