试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 实验数据处理或者误差分析的探究33（无答案） 新人教版.doc

1实验数据处理或者误差分析的探究331、科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子．（1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样．”这句话说明分子具有的特征是______．（2）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．①请填写下表中的空白；烧杯A烧杯B实验现象____________解释______（此处不必填写）②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是______（3）在课堂上，魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图所示），发现盛空气的注射器容易被压缩，其原因是______．（1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．①验结束后，注射器内空气的体积减少了约______mL，这是因为______②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是______．（2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了下列方案．①乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式为______．两种方案相比，______方案更好，其原因是______②若采用甲、乙两种方案处理此变成黑色的铜丝，并且充分反应，则回收的铜丝a的质量______（填“＜”、“＞”、“=”）铜丝b的质量．请通过分析和计算，采用甲、乙两种方案分别回收铜丝，所得到铜丝的质量理论上最多相差多少克？（提示：假设该实验中所取空气中氧气的密度为1.30g/L．要求：计算结果精确到0.01g．）小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛．过程如下：（1）能用小刀切割成型说明蜡烛的物理性质是______；（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明______；（3）点燃蜡烛后仔细观察，发现蜡烛燃烧火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是______；（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁______，说明蜡烛燃烧时有______生成；如果要检验是否有二氧化碳生成，则将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方，可观察到的现象是______．4、如下图所示，王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．①请你帮她填写下表中的空白：烧杯A烧杯B实验现象____________解释______（此处不必填写）②王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是______．5、在学了盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：[方案一]气体分析法．（1）如下图1所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把Xg的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的CO2气体的体积．检查该装置的气密性的方法是______．（2）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积______（填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是______，你的改进方案是______；广口瓶内原有的空气对实验结果______（填“有”或“没有”）影响．（3）也有人用图3装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物，可吸收CO2气体）．则图3实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？（选2点填入下表）主要缺陷对实验结果的影响①____________②____________[方案二]沉淀分析法（如图4所示）．则：（1）“操作1”的名称是______．（2）确定CaCl2溶液是否过量的方法是______．（3）导致测定的结果偏大的原因可能是______．