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1实验步骤的探究4烟台是美丽的海滨城市,有较长的海岸线,海洋资源十分丰富.以下是我市对海水资源的部分利用.(1)海水经______结晶可获得粗盐.(2)粗盐中除含有泥沙等不溶性杂质外还含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质.将除去了泥沙等不溶性杂质的粗盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:①过滤;②加过量的NaOH溶液;③加适量的盐酸;④加过量的Na2CO3溶液;⑤加过量的BaCl2溶液.正确的操作顺序是______.(3)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁.提取镁的步骤如下:提取Mg的过程中,试剂A最好选用______(从我市有丰富的石灰石资源考虑),写出加入试剂B时发生的化学方程式______.把几块小木炭加入球形管中,按如图所示连接装置.打开玻璃活塞,氧气进入球形管,发现木炭不燃烧:关掉氧气,给球形管内木炭加热,木炭同样不燃烧,此时打开玻璃活塞,氧气立即进入球形管,(1)可以观察到的现象是______,由此得出的结论是①______②______(2)此实验设计特点______;(3)待发生反应的装置冷却后,观察装置中的现象是______,产生此现象的原因是______.3、现有①NaCl、②KNO3、③NH4Cl、④(NH4)2CO3、⑤CO(NH2)2(尿素)五种物质.回答下列问题.(1)按物质分类,其中属于盐类的是(填序号)______.(2)无土栽培是一种在营养液中培育植物的高新技术,常用复合肥料配制营养液.上述五种物质中,属于复合肥料的是(填序号)______.(3)若测得某样含氮量为32.8%,则上述五种物质的组合正确的是(填序号)______.A.①⑤B.②③C.②③④D.①②③④⑤(4)小明要配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,主要操作正确顺序为(填序号)______.A.称量2.5g的氯化钠固体B.称量5.0g的氯化钠固体C.将固体和水混合后,用玻璃棒搅拌溶解D.装瓶贴标签E.用100mL量筒量取50.0mL的水,注入烧杯内F.用50mL量筒量取45.0mL的水,注入烧杯内G.用50mL量筒量取47.5mL的水,注入烧杯内(5)现有失去标签的NH4Cl、(NH4)2CO3、CO(NH2)2(尿素)三种白色固体,某小组用实验进行鉴别,请帮助完成实验报.序号实验的主要操作实验现象及结论①分别取适量三种白色固体粉末于研钵中,加入_______后,研磨,闻气味.②4、化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计)(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.5、学习九年级化学上册时,同学们对蜡烛燃烧进行了探究,小华等同学意犹未尽,决定再进行进一步的探究,请你参与完成其中的一些步骤:(一)蜡烛火焰探究(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1S后取出,现象如图A所示.这证明焰心______.(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处的物质具有______.(3)猜想和验证猜想操作现象结论假设1:焰心气体全为二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口______①______②假设1不成立假设2:焰心气体含石蜡蒸气和一氧化碳取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃______③假设2成立取下长玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内______④(二)验证蜡烛的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比.设计的实验装置如下(注:①反应前装置中的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计;②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色):(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______装置E的作用是______.(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.6
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