试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 实验步骤的探究6（无答案） 新人教版.doc

1实验步骤的探究6请根据题目要求回答下列问题．（1）使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）．①调游码，②放称量纸，③称量物放左盘④调零点，⑤加质量大的砝码，⑥加质量小的砝码A．①②③④⑤⑥；B．④②③⑤⑥①；C．④⑤⑥①②③（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1m2．（3）如下图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量为m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1m2，原因是：．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验：（1）图1中仪器a的名称是______；（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）______；①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）______；氯化钠固体在水中的溶解速度较慢，请写出两项加快氯化钠固体溶解速度的措施：______、______；如果仪器a中有少量水，就直接倒入氯化钠固体进行溶解，则所配制的氯化钠溶液的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（4）小原按图2的操作称取氯化钠，小民发现小原的操作有错误．你认为小原操作中的错误是______；她称取的氯化钠实际质量为______g；（5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）______；取少量所配制的溶液于试管中，向其中滴入2滴石蕊试液，则溶液的颜色为______．下图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答（1）仪器②的名称是______；仪器③的名称是______．（2）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是（填序号）______．（3）实验过程仪器①中发生反应的化学方程式是______2Fe+3CO2小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称______；所缺药品是______；（2）写出制取该气体反应的化学方程式：______；（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）______，其中操作有误的是______．a．加入药品b．收集气体c．检查装置气密性d．验满e．清洗仪器．结合下列装置图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．（2）检查装置B的气密性的方法是：______．（3）实验室制取和收集CO2气体时，应选用______（填序号），反应方程式为______检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______．（4）能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______？并说明理由：______（5）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为______，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______（6）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______．②制取氨气的装置是______（填序号），收集氨气的装置是______（填序号）．实验室用盐酸和锌粒制取氢气时，由于盐酸的挥发性，在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气．在实验室可用右图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气．其回答下列有关问题：（1）装置A中反应的化学方程式为：______．（2）制取干燥的氢气时，装置的导管正确顺序是（填字母）：A→______→______．其中C装置的作用是：______．（3）若要收集干燥的氢气应选择的方法是：______某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：（1）图I实验中红磷燃烧的实验现象是：，等A瓶冷却后打开止水夹，现