试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法36（无答案） 新人教版.doc

3常用气体的发生装置和收集装置与选取方法36实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中标号仪器的名称：a______b______；c______；d______；（2）装置B中使用仪器b具有的优点是______；若要检查该装置的气密性，应如何操作______．（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是______（填序号），该反应的符号表达式为：______2H2O+O2↑实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填写字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，现象是说明二氧化碳具有的性质是：、．（5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是，他不选择反应②制取CO2的理由是．根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a．（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是（填序号），反应的文字表达式为；基本反应类型属于，在试管口放一团棉花的原因是．（3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，当开始收集，当收集已满．停止加热时，应先将导管移出水面，然后再．收集氧气时，验满的方法是．（4）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式．（5）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是．A.5mL5%的过氧化氢溶液B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．张同学和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中有标号的仪器名称：①；②．（2）张同学用高锰酸钾制取和收集较纯氧气，他选择的装置组合是、（填装置的字母代号）．装置A还缺少的一种用品是；写出该反应的化学反应方程式．如用F装置收集氧气应从管进气（填a或b）．（3）张同学实验结束后问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助张同学分析导致这种现象的原因．（写一种原因）（4）实验室如用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取的氧气可选用气体发生装置是，写出该反应的符号表达式．通过学习，小明学会看多种实验室制取氧气的方法．结合下列装置图，按要求回答问题．（1）实验室制取氧气常用方法有三种：一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是（用化学方程式表示）、（2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想到：【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气？【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体，无臭无味，易受潮，常温下化学性质稳定，在300℃时分解生成氧气，可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等．【猜想与论证】猜想Ⅰ：实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气．他的依据是．实验装置实验主要①检查装置气密性：先将导管口伸入水面下，用受紧握试管，观察到，松开后，有少量水进入导管．②将适量过氧化钙加入试管中，加入，导管口有大量气泡冒出．③收集一瓶气体并检验气体．④停止加热，熄灭酒精灯前，应．实验结论：．猜想Ⅱ：实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气．实验装置实验主要过程该实验的发生装置应选择，收集装置可选择或．（填序号）①检验装置气密性．②将水加入过氧化钙中，有少量细小气泡缓慢放出，该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出．实验结论：．【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是．【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法，请你帮他提成一条方便实验验证的建议：．