试题-全国-2019_2019年五年级数学下册 第四单元 分数的意义与性质 第14课时 整理与练习（无答案） 苏教版.doc

1第14课时整理与练习一、填空。1、是一个（）分数，它的分数单位是（)，它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。2、的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加()。3、在括号里填上合适的分数。800千克＝(）吨25厘米＝(）米1400米＝(）千米45分＝(）小时7平方米50平方分米＝（）平方米4、把、、、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中，当a是（）时，分数值是1；当a是（）时，分数值是5，当a是()时,这个分数的分数单位是。6、要使是假分数，是真分数，a应是()。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、18的倍数有（）个。A.4B.6C.无数2、已知A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C，那么（）。A.＜B.＞C.＝3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，，第二段占全长的，两段相比较（）。A.第一段长B.第二段长C．一样长D.无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。四、将下面各组分数通分。和和和和五、实际应用。1、五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600吨，已经运走了250吨。（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看了5天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l）班举行折纸比赛，一组7个人共折了23个，二组8个人共折了36个，三组6个人共折了20个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。6、哪天去参观博物馆？小红的妈妈工作4天休息1天，小红的爸爸工作2天休息1天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号？7、分数的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是，那么减去的数是几？