试题-全国-2019_2019年五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第8课时分数的基本性质课堂作业（无答案）苏教版-豆柴文库

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1第8课时分数的基本性质1、涂一涂，填一填。2、填空题。＝＝＝＝（）÷9＝＝（）÷73、判断题。（1）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）一个分数的分子加上9，分母加上24，分数的大小不变。（）（3）＝。（）4、连一连。5、按要求回答问题。（1）把分数，，，化成分子是1且大小不变的分数。（2）把和化成分母是18，且分数大小不变的分数。6、五（1）班的同学借了《儿童文学》，的同学借了《聪明屋》，的同学借了《少年时代》，的同学借了《漫画世界》，还有的同学看《笑林》。借阅哪些刊物的同学一样多？7、一个分数的分子、分母之和是19，分母增加9后再将分子、分母都除以同一个数，得到一个新的分数是。原来的分数是几分之几？