试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法64（无答案） 新人教版.doc

3常见气体的检验与除杂方法64一、图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是：在电炉加热时用纯净的氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成（已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为2H2O22H2O+O2↑）回答下列问题：（1）A装置中a仪器的名称______，b中盛放的物质是______．（2）若去掉B装置会对______元素的测量结果有影响．（3）E装置中所盛放物质最好选用______（选填：①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水）．（4）若准确称取1.12g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）．经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为______．二、察实验图象，得到结论不正确的是（）A．图1：在100gCu-Zn合金中加入足量的盐酸，根据氢气质量可知Zn的质量分数为50%B．图2：A物质溶解度受温度的影响比B物质大，在t℃时两种物质的溶解度相同C．图3：将一定体积的空气通过灼热的铜网充分反应，可知氧气的体积约占空气体积的D．图4：将CO2通过一定量的澄清石灰水中，先变浑浊，后生成Ca（HCO3）2而变澄清三、化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等．[提出假设]黑色粉末是______，无色溶液是______（只写一种假设）．[设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体（写出操作方法）______．[实验现象]______．[实验结论]①该反应的化学方程式是______2H2O+O2↑四、同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气，并验证该气体中杂质的实验．请回答下列问题：（1）若实验中看到______现象，可证明产生的气体中含有水蒸气，除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是______；（2）如果用E装置检验该杂质，则E中所放试剂的名称为______，E应连接在上述装置中______（填字母）之间．（3）装置C的作用是______，D中所放试剂的名称为______．五、三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色结晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗称“蛋白精”．不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生婴幼儿泌尿结石病例．某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理：【查阅资料】（1）化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式CO（NH2）2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体．【提出问题】反应生成的两种气体是什么？假设猜想】根据资料及反应物判断，生成的两种气体可能是：①二氧化碳和水蒸气②二氧化碳和氨气（NH3）③二氧化碳和氮气④二氧化碳和二氧化氮你认为合理的猜想是（填序号），理由是．设计实验】同学们在老师的指导下，设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺，并验证猜想．【实验现象和分析】（1）A装置的作用是．（2）实验时观察到B中棉花变红，证明生成了，同时看到D中现象，说明还生成了二氧化碳．（3）C中浓硫酸的作用是．【实验结论】根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为‘’五九（1）班化学兴趣小组成员张强、刘明和汪梅三同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部是二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题．（1）猜想：张强认为：反应产生的气体全部是一氧化碳；刘明认为：反应产生的气体全部是二氧化碳；汪梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．（2）设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，实验装置如图（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）（3）现象与结论：（“实验中所用的新鲜鸡血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸡血．它遇O2呈鲜红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈胭脂红．”）如果张强猜想正确，装置B、C中的实验现象分别是_；如果汪梅猜想正确，装置B、C中的实验现象分别是．（4）从环保角度考虑该实验装置有不足之处是请你对该装置进行改进，具体措施是．（5）根据上述实验及木炭与CuO的反应，请你归纳出单质碳的一项