试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 有关溶质质量分数的简单计算18（无答案） 新人教版.doc

1有关溶质质量分数的简单计算181、我们知道，在光照条件下，绿色植物主要发生光合作用，消耗二氧化碳，产生氧气；而在夜晚主要发生呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳．那么这一因素会不会引起昼夜间空气中的二氧化碳含量发生变化呢？为探究其结果，某化学活动小组设计用下面的实验，测定森林某处白天和夜晚二氧化碳的相对含量．（1）、配制一杯稀氨水，并向氨水中滴入3-5滴酚酞试液，使溶液呈浅红色，把得到的溶液保存在密闭的细口瓶里备用．（2）、分别选择白天和夜晚的不同时间，到森林某处用50mL注射器吸取上述溶液10mL，再抽气到50mL刻度处，用手指堵住注射器的吸入口，用力振荡2-3分钟，然后将注射器用入口向上，小心将余气排出（不要把溶液排出）．再重复上述操作若干次，直至注射器内溶液红色恰好褪去．记下抽气的次数填入下表[用白天空气中二氧化碳的体积含量（以0.03%计）作为比较标准]：编号取样时间取样时间抽气次数空气中二氧化碳的体积含量1林木某处凌晨5时2次______2同上上午9时20次0.03%该探究结果说明，森林中二氧化碳的含量晚上比白天更______．（高或低）很多人习惯在天亮前到森林里进行晨炼，请你根据该探究结果此作出评价．2、实验室可用高锰酸钾制取氧气（如装置图A），也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气（如装置图B）．装置B中的a是分液漏斗，通过活塞的开关可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量．（1）请写出其中一个制取氧气的化学方程式______2H2O+O2↑（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）如图A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示可知：①在℃时，A、B两种物质的溶解度相等．②在20℃时，100g水中加入50gA物质，所得溶液的质量为g．③若A中混有少量的B，用的方法可得到较纯的A．（2）将75g20%的NaCl溶液稀释成15%的NaCl溶液，需加水ML（水的密度近似为1g/cm3）．在用量筒量取水的体积时，如采用右图所示的方法读取数据（其他操作均正确），则所得溶液中溶质的质量分数15%（填“大于”、“小于”或“等于）．近年来，“非典”、“禽流感”、甲型H1N1流感等由病毒引起的传染病一直困扰着人类．消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究就成了热门话题．常见的消毒消毒剂有：84消毒液、过氧乙酸（化学式：CH3COOOH，相对分子质量：76）溶液、双氧水溶液、醋酸（CH3COOH）溶液…以下是某班同学开展研究性学习的相关问题：（1）小明问小白：相同分子数的过氧乙酸和醋酸，所含氧原子的个数比是多少？小白答______；（2）小胜想配制2%的双氧水溶液，已经有4%的双氧水溶液100g，所需水的质量为______；（3）小正得知某过氧乙酸溶液中过氧乙酸和水中所含氢原子个数比是1：40，则此时溶液的溶质质量分数约为______；A．3%B．4%C．5%D．10%（4）小义用100g某醋酸溶液与足量碳酸钠反应，反应的化学方程式为：2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑，并将所产生的气体干燥后通过足量NaOH浓溶液，测得NaOH浓溶液增重4.4g，则请你帮他算出原醋酸溶液的溶质质量分数．[第（4）题要写过程]．某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为了对废液进行探究，某小组同学进行了如下实验：取废液缸中的澄清溶液20g盛于烧杯中，逐滴加入5.3%的碳酸钠溶液使其完全反应．有关实验数据记录如下表．当碳酸钠溶液滴加至50g（已过量）时，将杯中物质进行过滤后得干燥固体1.0g．其他数据记录如下：测定次数第1次第2次第3次第4次第5次加入Na2CO3溶液/g10.020.030.040.050.0杯中物质的总质量/g29.7839.5649.5659.56未测求盐酸完全反应时生成的二氧化碳的质量．（2）20g废液中含氯化氢的质量．（3）请在右图中画出生成沉淀随加入Na2CO3溶液质量变化的曲线．（4）当废液中两种物质刚好消耗完毕时，所得溶液中氯化钠的质量分数．小明在检溅发酵粉（如图）中小苏打的含量时．取20g发酵粉放入烧杯中．向其中滴加46g稀盐酸时恰好不产生气泡（假设发酵粉中其它成分不反应也不溶于水）．测得杯中的混合液61.6g，试回答：（1）写出上述化学反应方程式______；（2）写出求发酵粉中小苏打X的比例式______；（3）发酵粉中小苏打的质量分数为______；（4）过滤烧杯中61.6g混合液，所得滤液中溶质的质量分数为______．在一烧杯中盛有20gCaCl2和NaCl的混合固体粉末，向其中逐渐滴加