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冀教版小学数学四年级1.结合具体事例经历认识简单条形统计图、用不同方法求平均数的过程。2.认识简单的条形统计图能用统计图表示简单数据能根据数据特点用合适的方法求平均数。3.感受用统计图表示数据的直观性知道可以用不同的方法求平均数增强学习数学的信心。探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究新知课堂小结1.光明小学三（1）班第一组有5名同学他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：1.光明小学三（1）班第一组有5名同学他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：1.光明小学三（1）班第一组有5名同学他们这个学期阅读课外书的情况统计如下：2.中华小学二（2）班对全班同学最喜欢的颜色进行了调查结果如下：巩固应用
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