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1有关溶质质量分数的简单计算29我市中考化学实验操作考试方法是由考生抽签确定考题,小莉同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:请回答:(1)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小莉抽到的实验名称是______;(2)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)______;(3)以下是小莉完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小莉得了3分.请找出他失分的操作并说明原因:______、______;(4)该实验称量所得的食盐和量取蒸馏水的体积,计算原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3)______.2、实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.(1)下列实验操作中不正确的是______(填标号).①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯.③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中.(2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是______(填标号).(3)某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示,其中A、B为未膨胀的气球,C为玻璃导管,D为胶头滴管.用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验.实验时均把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡.请填写下表中的空白:锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气球(A、B)的变化有关反应的化学方程式甲二氧化碳浓氢氧化钠溶液____________乙____________A气球胀大B气球无明显变化______2H2O+O2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑等)为测定标示质量分数为32%的盐酸(图1)的实际质量分数,小明用pH测定仪组成实验装置(图2).实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图(图3).发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H20.(1)请以此次测定的结果,列式计算该盐酸的实际质量分数;(2)请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因.某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应,不考虑稀盐酸的挥发)进行科学探究.实验装置如下:有关数据如下:当A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.7g;C装置的质量没发生变化且无明显现象.请你回答:(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为______g.(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为______g.(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?写出计算过程.某化学小组在实验室里发现一小袋包装破损的氢氧化钠固体,想通过实验和计算确定样品中Na2CO3的质量分数.经称量,发现这包变质的氢氧化钠样品质量为18.6g,将它溶于水,加入一定质量分数的稀盐酸直至过量.测出加入稀盐酸的质量与产生气体的质量如图(假设产生的气体全部逸出).试计算:(1)样品中碳酸钠的质量分数(结果精确至0.1%).(2)加入的稀盐酸的质量分数.(3)B点时,烧杯内溶液中的溶质是______(写出化学式).每年的3月22日是“世界水日”,水与人类生活和生产的关系十分密切,请回答下列问题.(1)①水能溶解很多种物质,是配制溶液时最常用的.②保持水的化学性质的最小粒子是.(2)2010年上海世博会的园区内有许多饮水处,可取水直接饮用.所供的饮用水处理步骤如下图所示:步骤①对应的作用是(填字母,下同),步骤③对应的作用是.A.杀菌消毒B.吸附杂质(3)降雨是自然界中水循环的一个环节.酸雨是由[气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三个地区雨水的pH如右图所示,其中地区的雨水是酸雨.(4)电解水时,加入少量NaOH可以增强水的导电性.现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流电源后,与电源正极相连的一端放出的气体是,当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时,有g水被分解.
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