试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 有关溶质质量分数的简单计算5（无答案） 新人教版.doc

1有关溶质质量分数的简单计算51、如图是A和B物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从20℃降低到10℃时，A饱和溶液中析出的晶体比B饱和析出的晶体（填多、少或无法比较）．（2）20℃时，A物质的饱和溶液中，溶质的质量分数等于．（3）若要从B的饱和溶液中得到B物质的晶体，通常采用的方法．2、五一节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：______．【实验探究】小丽查阅材料，知道了部分物质的溶解性表：OH-NO3-Cl-CO32-Na+溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶Ca2+微溶溶溶不溶Cu2+不溶溶溶不溶小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．______NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：______．【实验反思】（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______（填序号）．（2）NaOH溶液应______保存．【拓展应用】小丽想测定这瓶变质的NaOH溶液中Na2CO3的质量分数．现取20g待测溶液，向其中逐滴加入1.11%的CaCl2溶液，产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示．（1）B点处所得溶液中溶质有______．（2）求待测溶液中Na2CO3的质量分数．将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g，放入烧杯中，再加入一定量的稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余，所得溶液溶质质量分数为19.5%，反应的时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示．（1）生成气体的质量为______．（2）求6g固体混合物中碳酸钠的质量．（3）根据所给条件能计算出所加稀硫酸的溶质质质量分数吗？______（填“能”或“不能”），如能，需要分别计算纯净物______的质量；如不能，你认为只要知道______的值就可以计算了（如果“能”，此空不填）．下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请你回答：（1）t1℃时，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度变化影响较大的是；（3）甲中含有少量乙，要提纯甲，可采用的方法是；（4）t2℃时，分别取等质量的甲、乙两种物质，均刚好配制成饱和溶液（甲、乙完全溶解），所需水的质量关系是甲（填“＞”、“＜”或“=”）乙（5）t1℃时，将15g乙物质溶解在50g水中，充分溶解后，析出晶体（无结晶水）g．5、水是一种极其重要的自然资源，没有水就没有生机勃勃的地球．（1）科学家在火星上找水的意义是：______．（2）小明家屋后刚开挖了一口深井，学了化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．下列方法中，能鉴别井水是否为硬水的是______．A．过滤；B．煮沸；C．吸附；D．加肥皂水（3）我国的水资源总量居世界第六位，但人均水量低于世界的平均水平．不少省市严重缺水．为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：（任举一例）______．据报道，北京等大城市相继举行调高水价听证会．调高水价的原因有很多，例如：水的处理和输送成本的增加等．请你再说出一条提高水价的理由______．（4）右图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答：①由图可知B端为电源______极．（填正或负）②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：______．氧气质量（g）氢气质量（g）氢氧化钠的质量分数A6489%B16210%C16211%D163211%6、某化学小组的同学到钢铁厂做社会调查．他们抽取组成相同、质量不同的三份钢的样品（假设钢的样品中只含铁和碳），分别加入100g19.6%的硫酸进行实验（见下表），充分反应后，用得到的实验数据绘制出如图所示的图象．实验序号钢样的质量/g19.6%硫酸的质量/g一5.68100g二8.52100g三12.46100g试回答：（1）实验一中参加反应的