试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化和除杂33（无答案） 新人教版.doc

2气体的净化和除杂33含硫的物质有很多，其中有初中化学中常见的物质．（1）S在空气中燃烧的现象是______，同时产生有刺激性气味的气体．该气体有毒，大量排入大气会因引起______，造成水体、土壤酸化等．（2）黄铁矿的主要成份为二硫化亚铁（FeS2），是工业上生产硫酸的主要原料，生产硫酸的过程分三步．第一步：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，第二步：2SO2+O22SO3，第三步：SO3+H2O=H2SO4．第一步反应所属的反应类型为______（填序号）．①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应⑤非基本反应类型（3）装有浓硫酸的试剂瓶上的标签应有的图标为______．（4）如图是实验室收集SO2的正确装置，图中收集气体的方法为______，由此可知：SO2的密度比空气______且常温下不与空气反应．图中装有氢氧化钠的干燥管的作用是______．为了确定某纯净物CH4、H2和CO气体，某学生利用如图装置进行实验．分别将试验气体放在O2中燃烧，然后把生成的气体依次通过A、B装置．请回答：①若装置A的质量增加，则试验气体可能是______．②如果试验气体为CH4，则B装置中的现象为：______，③若要除去H2中混有的CO2和水蒸汽，应将装置A、B中的试剂交换，这样处理的目的是：______．3、火灾中含碳可燃物不完全燃烧产生的有害有毒的烟雾是造成人员死亡的杀手之一．化学兴趣小组的同学想研究烟雾的成分，他们利用实验室的设备模拟得到了火灾造成的烟雾，并进行处理后对所得的气体成分进行研究．【提出猜想】（1）只有CO2；（2）______（3）既有CO2，也有CO．【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，会立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计如图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．【实验探究】完成下列实验报告．实验步骤实验现象实验结论及化学方程式挤压混合气体的储气罐，随即打开弹簧夹，通入混合气体．观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是：______装置C中的现象是：______混合气体既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为：______有同学设计如下装置设计来验证研究结果．请你完成下列问题：（1）确认混合气体中存在CO、CO2实验结论的实验现象是______（2）写出装置D中发生反应的化学方程式______Cu+CO2示（图中部分仪器装置已略去）．实验用品如下：仪器：大试管、硬质玻璃管、干燥管、酒精灯、铁架台等．药品：红褐色铜粉（含炭）样品、氯酸钾、二氧化锰、碱石灰（固体NaOH和CaO的混合物，对某些气体如CO2、水蒸气等具有很强的吸收能力）等．实验步骤如下：①检查装置的气密性，在A中装入制氧药品，称量wg样品装入C中，称量D（碱石灰和干燥管，下同）的质量为m1g．连接好仪器装置；②对A进行加热；③对C进行加热．当C中药品充分反应后，停止加热；④冷却后，称量D的质量为m2g．（1）该实验的实验目的是______．（2）计算红褐色铜粉样品中铜的质量分数为______（用含w、m1、m2的代数式表示．）（3）实验完毕后，老师评仪说：按以上设计进行实验，即使C中反应完全，D中吸收完全，也得不出正确结果．经讨论，有同学认为应在A和C之间加一装置，再次实验后，得到了较正确的结果．在A和C之间应加入的装置是______（请注明装置内所盛放药品的名称）．实验室制备的氢气中常含有水蒸气或少量酸雾．为了获得纯净的氢气，可选用下列第______套装置来净化，其中左瓶应盛放______．在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO．他决定对该反应进行探究．[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO？[实验探究]小胡设计了如图的实验方案，并进行实验．（1）A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2，反应的化学方程式为______．（2）B中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体．C中装有浓硫酸．其作用是______．（3）E中装入氢氧化钠溶液的作用是______．[实验结论]经检验F处的气体为CO．结论：CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO．[实验反思]（4）有同学对A装置作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中．改进后的优点是______．[实验拓展]（5）撤去B，按A→C→D→E顺序连接．然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2，反应的化学方程式为______2H2O+O2↑某兴趣小组要研究CO2的温室效应，请选择下列合适的装置填空：（1）实验室制取CO2的化学方程式为______．（2）实验室制取CO2，应选____