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4气体的净化和除杂41化学是一门以实验为基础的科学.利用图中仪器和装置回答下列问题.(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的______(填序号);用量筒量取一定体积水,读数时视线应______.(2)实验室制取的CO2中常混有HCl气体,为除去CO2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置______管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是______(填字母代号).教学开放日,研究性小组在老师指导下探究CO2的性质,以下是有关实验装置.(1)实验室制取CO2,装置A中应盛装的药品是______.A.碳酸钙和稀硫酸B.碳酸钙和稀盐酸C.锌粒和稀盐酸(2)为收集纯净、干燥的CO2,将制得的气体通过B、C两个洗气瓶.B瓶用来除去CO2中的氯化氢,C瓶所盛的液体是______,收集装置应选用(填序号)______.(3)活动中老师演示了一个实验:将燃着的金属钠迅速伸入盛有干燥CO2的集气瓶里,钠在瓶中继续燃烧.反应后冷却,瓶内得到黑色颗粒和白色物质.【提出问题】黑色颗粒和白色物质分别是什么呢?【查阅资料】Na2O是白色固体,溶于水生成NaOH;CaCl2溶液呈中性.【讨论猜想】大家认为黑色颗粒是______.对白色物质的成分,同学们提出四种猜想:猜想l:可能是Na2O猜想2:可能是Na2CO3猜想3:可能是Na2O和Na2CO3的混合物猜想4:可能是NaOH小敏认为猜想______不可能成立,理由是______.【实验探究】取适量该白色物质溶于水制成溶液,分装于A、B两支试管中,进行如下实验:①向A试管中加入澄清石灰水,产生白色沉淀,说明白色物质中有______.②向B试管中加入过量CaCl2溶液,过滤;向滤液中滴加无色酚酞试液,无明显现象,说明白色物质中没有______.【实验结论】通过探究,猜想(填序号)______成立.【能力提升】写出钠在CO2中燃烧的化学方程式______2Na2CO3+C(1)氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,请根据要求回答:①实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学反应方程式为______,这种方法制得的氢气往往含有少量______(原因是______)和水蒸气,可将杂质气体通过装置______除去;②实验中可采用______装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是______.(2)某校课题研究小组到电镀厂考察,了解到铁件镀铜的主要工艺流程如下:结合流程中提供的信息回答:①流程Ⅱ废水中含有的物质有______;②经测定:流程Ⅳ中废水的pH为4,废水中一定没有______;③流程Ⅳ废水中除流程Ⅰ、Ⅱ引入的物质外,还含有______;请设计简单方案来证明你的推断:______.更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是;理由是:.(2)写出图实验二中“更快”的化学方程式:.造成两者反应速度快慢不同的因素是.(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.①如果你认为甲方正确,请举一例;②如果你认为乙方正确,请举一例.请根据下列实验装置回答有关问题.(1)写出装置中标号仪器的名称:①;②.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填字母,下同),该装置口部需要加一团棉花,其作用是.选用的收集装置是或(3)写出实验室制备氢气的化学方程式,选择的发生装置是.为了去除氢气中含有的氯化氢气体和水蒸气杂质,收集一瓶干燥的氢气,气体从发生装置中出来以后的流向是→→→→→(填小写字母).(4)实验室用氯化铵和熟石灰加热反应制备氨气(氨气易溶于水,密度在常温下比空气小),该制取装置应该选择,若用F装置来收集氨气,气体应该从导管端进入(填g或者h),检验氨气已经收集满的方法是.超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.请你与小刚同学一起探究:(1)如何在实验室验证这一反应.(2)设计实验方案:小刚以大

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