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3气体的净化和除杂44在学习化学的过程中,及时对所学知识进行整理,是一种好的学习方法.以下归纳中,其中存在错误的一组是()A.化学知识中有许多的“相等”:原子核中质子数与中子数相等化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等稀释前后溶液中溶质的质量相等B.相似物质(或微粒)之间的区别:C.选择实验室制取气体装置与净化方法的依据:D.环境问题----主要原因------解决对策:宇宙飞船中采用超氧化钠(NaO2)固体作为氧气再生剂,实现二氧化碳与氧气的转化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与NaO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(1)检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用______检验.(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是______.(3)为了除去O2中可能混有的CO2,G中可盛放______溶液.(4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钠反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是______.某科学兴趣小组通过查阅资料得知,用固体草酸可以制取CO,方程式可写成H2C2O4•2H2OCO↑+CO2↑+3H2O,该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验.请回答:(1)为证明分解产物中有水,装置A中的物质应该是______;(2)装置B的作用是______;(3)实验中采用“压水法”收集CO(装置C);从CO的物理性质考虑,是因为______;(4)通常情况下CO2能用来灭火,与此相关的化学性质是______.CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2,然后在催化剂作用下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇等有机物.请回答以下问题:(1)实验室中可选用制取氢气的装置______.简述实验中将锌粒加入容器的方法是______.(2)某同学设计下图装置分离CO2和CO.实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,让混合气体从导管口进入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是______.混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是______.(1)实验室有如下的实验仪器.请回答下列问题:①选择上图中的仪器组装一套加热固体制取氧气并用排水法收集的实验装置:______(填仪器序号).②要确保用排水法收集到的氧气较纯,收集时要注意的是:______.(2)为得到纯净干燥的CO2,将实验室中制得的CO2依次通过如下装置:①①装置A的作用:______.②装置B内装的药品是:______.③将点燃的镁条伸进集满CO2的集气瓶C中,镁条剧烈燃烧,瓶内有白色和黑色两种固体物质生成,反应的化学方程式:______2MgO+C
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