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《小螺号》说课设计理念教材分析学情分析教学目标教学重、难点教法、学法教学过程教学评价《小螺号》选自人民音乐出版社第八册第四单元是一首活泼欢快的二段体儿童歌曲歌词朗朗上口富有童趣第一乐段曲调规整描绘了大海上面的景色第二乐段旋律舒展优美抒发了儿童热爱自然、生活的美好心情。设计理念：《小螺号》是首经典儿童歌曲本课以审美为核心以音乐为主线设计了“找螺号、唱螺号、演螺号”三个环节构建了富有童真、童趣的音乐课堂。教学重、难点教学过程：找螺号唱螺号演螺号板书设计（多媒体展示）：教学评价
小凌****甜蜜
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