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1混合物的分离方法4在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥.现只有稀盐酸、浓硫酸、石灰水,按要求填写下列空白(1)甲中应盛______,乙中应盛______,丙中应盛______.(2)若关闭活塞b,打开铁夹a,可分离出______,反应的化学方程式为______.(3)若关闭铁夹a,打开活塞b,又可分离出______,反应的化学方程式为______.下图为常见的实验装置图,请根据要求回答问题.(1)标号①、②的仪器名称:①______,②______.(2)实验室制取较多的H2通常可选用的发生装置(填写装置序号)______,若收集H2可选用的收集装置为(填写装置序号)______.(3)用氯酸钾、二氧化锰为原料制取O2的化学方程式是______△2KCl+3O2↑中央电视台播放的大型纪录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.水应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.①a、b两个指标可以利用______的吸附作用(填物质名称)而达到.②下图为我市某地简易的自来水生产过程示意图:c、d两个指标可以通过过滤和加入消毒剂而达到.但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以达到______目的.(2)许多实验中都用到了水,请指出下面甲、乙两图所示实验中水的作用.甲图中:______;乙图中:______.(3)地球上水资源很丰富,大多数是海水,海水是提取食盐的重要原料.下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图:此过程中没有涉及到的实验方法是______.A.蒸发B.结晶C.过滤D.蒸馏.以氯化钾和硝酸钠为原料制备硝酸钾的工艺流程如下:根据所提供的溶解度曲线,回答下列问题:(1)20℃时饱和硝酸钠溶液中溶质的质量分数是(精确到0.1%).(2)为了加速固体溶解,可采取的措施有.(3)实验室进行蒸发浓缩操作时,将蒸发皿置于铁圈上,用酒精灯加热.取用蒸发皿应使用(填仪器的名称),为了防止液滴飞溅,进行的操作是.(4)滤液1中含的离子是.某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物,设计了如下实验操作:(1)X是______(写化学式).判断X过量的方法是______(2)④和⑤操作的名称是______.(3)小组内的乙同学认为,上述所得的NaCl固体不纯,要得到较纯净的NaCl固体,需对实验进行改进,他的做法是______.(4)小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数.丙、丁两位同学分别提出了两个方案用下面的装置将一定量的CO2和CO的混合气体进行分离和干燥.(图中的a、b、c、d均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均已关闭.仪器的固定装置已经省略)请选择适宜的试剂完成上述实验.可供选择的试剂有:浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液.则甲装置的烧瓶中盛放的试剂是______,乙装置中发生的化学反应是______,丙中盛放的试剂是______.实验开始时应先打开活塞______.

是丹****ni
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