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1给试管里的固体加热2如图为加热“铜绿”的实验装置图,试回答下列问题:(1)指出有关仪器的名称:①②③④(2)加热后,观察到的观象是.(3)试分析在实验时试管破裂的原因有哪些?写出三条.在已经学过的初中化学里,采用如图所示装置可以进行哪些实验?(1)请写出一个具体实验名称:;(2)若保持该装置中试管口稍向下倾斜不变,稍作其他改动,还可以做哪些实验?写出改动方法和对应实验的名称.(写出一个实验即可).看图回答下列问题.(1)如图所示的装置能用于(状态)物质加热,其中的物质可能是或.(举例)(2)编号中仪器的名称ABC(3)若要收集产生的气体,在试管口需增加和.走进化学实验室,同学们学会了最基本的操作,以下操作不正确的是()A.点燃酒精灯B.添加酒精C.存放酒精灯D.加热碱式碳酸铜下列实验操作正确的是()A.物质称量B.加热固体C.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体根据如图装置回答有关问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选择装置A,在装入药品并固定好仪器后进行预热,预热的方法是______.(2)实验室制取二氧化碳时,实验所用的稀盐酸是用浓盐酸来配制的,某同学在配制过程中量取浓盐酸如右图所示(其他操作均正确),则他所配得的溶液溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(3)二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,能溶于水生成亚硫酸,实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取.现需要制取一瓶干燥的二氧化硫气体,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,从左到右装置的连接顺序是①→______(填接口序号)

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