试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 缺失标签的药品成分的探究1（无答案） 新人教版.doc

4缺失标签的药品成分的探究11、小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是______．（2）小亮取少量样品于试管中，滴加______试液，试液变红色，该溶液不可能是______（填写化学式），理由是______．（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．[设计实验方案]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．[进行实验]你愿意选择方案______（选填“甲”或“乙”）进行实验．实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）产生白色沉淀（或有气泡冒出）该溶液是碳酸钠溶液，有关反应得化学方程式为：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）[实验反思]（4）有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是______溶液．（5）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是______（填序号）．A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀B．要有严谨的科学实验的态度C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．2、张宁在帮老师整理实验室时，发现一瓶标签破损的无色溶液．只知道它是稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种，张宁通过以下探究活动确认了该试剂．请你将内容补充完整：查阅资料三种溶液的PH：稀硫酸的PH＜7，氢氧化钠溶液的PH＞7，碳酸钠溶液的PH＞7．设计实验（1）利用酸碱指示剂尝试确认该无色溶液是否为稀硫酸；（2）若无色溶液不是稀硫酸，再用稀盐酸或饱和石灰水进行检验．进行实验按照上述设计的方案进行以下的实验：实验步骤实验现象结论（1）取少量无色溶液于试管中，加入2-3滴的_____（填“石蕊”或“酚酞”）试液___________________该溶液是氢氧化钠和碳酸钠中的一种（2）另取少量无色溶液与另一试管中，滴加少量的_________________________________该溶液是_____溶液，反应的化学方程式为______________反思评价（1）实验桌上放置有如下图所示实验仪器，本实验需用到的仪器有和（选填下图所示仪器中的编号，同一种仪器使用时不限个数）．（2）如果溶液不是密封保存的，张宁同学设计的方案将不能成立．因为氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应发生变质，使氢氧化钠溶液中也含有碳酸钠．该反应的化学方程式为．3、假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分．【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如下图所示的三种商品，商品成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸其中，发酵粉与水混合后，产生大量气体，你认为该气体是：．王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种．（1）【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分．取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，发现白色粉末溶解，无其他明显现象，实验结论是：；另取少量白色粉末于试管中，加入，有无色气体产生，王霞认为白色粉末是纯碱．（2）【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，你若认为小明说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结沦的原因，．为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质性质碳酸钠碳酸氢钠溶解性20℃时溶解度21.6g20℃时溶解度9.8g加热不分解发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20℃时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果有白色固体剩余，则为，否则为．（3）在查找资料过程中，王霞同学还发现纯碱不是碱，是由于其水溶液显碱性而得名．现要验证纯碱溶液是否显碱性，请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程．4、化学兴趣小组的同学发现实验台上有两瓶溶液的标签损坏了，老师告诉同学们这两瓶溶液是l0%的氢氧化钠溶液、10%的碳酸钠溶液、5%的稀盐酸、5%的氯化钠溶液中的两种．这激发了同学们的探究兴趣，他们设计了如下的实验方案：．实验一：探究两瓶溶液的酸碱性．分别取少量两种溶液于试管中，编号为A、B溶液，分别滴加酚酞溶液，观察到A溶液变红，B溶液无明显变化．由此得出A溶液可