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5缺失标签的药品成分的探究21、夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,能除去的多种顽固污渍.小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?(2)查阅资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.(3)提出猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.(4)设计与实验:主要实验装置如图所示.请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告.序号主要操作步骤主要实验现象操作目的①在集气瓶中加入少______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______.略略②打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞生成大量无色气体略然后在导管口放____________验证生成气体的成分第②步操作得出的结论:______③待步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞生成大量无色气体略将生成的气体通入____________验证生成气体的成分第③步操作得出的结论:______(5)实验结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,“污渍瀑炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.(6)拓展探究:H2O2为绿色氧化剂,为了贮存运输、使用的方便,工业上采用“醇析法”将其转化成固态的过碳酸钠晶体.“醇析法”的生产工艺流程如下:①写出生成过碳酸钠的化学方程式______.②稳定剂能发生复分解反应生成难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为______.2、实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是______.A.酸B.碱C.盐查阅资料:Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6得出结论:小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是______.设计实验并继续探究:(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是______.(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加______产生大量的气泡该溶液是______相关的化学方程式______拓展与应用:请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择______溶液.7、某校小张、小明、小许三位同学在帮化学实验员整理药品时,发现药品包装箱里有两瓶化学药品的标签已脱落,从脱落的标签可知,这两瓶药品是碳酸钠和碳酸氢钠.为确定这两瓶药品到底哪一瓶是碳酸钠,哪一瓶是碳酸氢钠,三位同学开始了探究行动:[上网查阅资料]资料摘要如下:碳酸钠是白色粉末或细粒,加热至851℃时熔化而不分解.Na2CO3易溶于水,其水溶液呈碱性.…,碳酸钠的最大用途是制玻璃,也是造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革、石油、染料、食品等工业的重要原料.NaHCO3是白色粉末,在水中的溶解度比碳酸钠略小,水溶液呈微碱性,固体碳酸氢钠受热即分解,生成碳酸钠、二氧化碳和水,…,NaHCO3是发酵粉的主要成分,也用于制灭火剂、焙粉或清凉饮料等方面的原料,在橡胶工业中作发泡剂.[实验方案及探究]根据以上信息及学过的知识,三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下.填写下列空白.[小张同学]实验方案:将碳酸钠、碳酸氢钠分别溶于水,根据溶液的PH鉴别出两种药品结论及讨论:(1)小张同学测出两种溶液PH分别为10和8,则PH为10的是______溶液.(2)水溶液呈碱性的物质一定是碱吗?______(填“是”或“不是”).[小明同学]实验方案:将碳酸钠、碳酸氢钠分别与盐酸发生反应,根据是否有气体生成鉴别出两种药品问题讨论:你认为小明同学的实验方案______(填“正确”或“不正确”),理由是(用化学方程式表示)______.[小许同学]实验方案:根据碳酸钠、碳酸氢钠加热是否分解及生成的产物鉴别出两种药品实验装置:如右图(图中显示的是加热NaHCO3的情况)探究报告:小许同学设计的探究报告如下,请你帮他补充完整.实验操作实验

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