试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 缺失标签的药品成分的探究3（无答案） 新人教版.doc

3缺失标签的药品成分的探究3注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．（1）图1用50mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．用50mL注射器（活塞事先处在20mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为．（2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到A．注射器内有液体B．瓶中液面上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡（3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．（I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为，（II）该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图4所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式，，小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为，且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制，这是因为．（III）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体．实验步骤为：①检查装置的气密性．②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320克，连好装置．③打开弹簧夹1，反复推拉注射器A10次，准确称量装置F的质量320.5克．④关闭弹簧夹1，然后推动活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止．⑤打开弹簧夹1，缓缓推拉注射器A10次．⑥再准确称装置F质量为321.6克．问题探究：（i）E装置的作用是，G装置作用．（ii）若步骤⑤中注射器推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．（iii）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数．化学实验室开放日，小崖和小赳两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液：饱和氢氧化钙溶液、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液，准备进行有关实验．过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签，并已混淆，两位同学决定将两瓶溶液鉴别出来．[提出问题]仅从现有的氢氧化钙溶液和稀盐酸中选择合适的试剂就将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来．[假设]将混淆的两种溶液分别编号为A、B，假设A为碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液．[设计实验方案]两同学分别设计出如下的鉴别实验方案：Ⅰ将两种溶液取样，分别滴入稀盐酸，根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液．Ⅱ将两种溶液取样，分别滴入饱和氢氧化钙溶液，振荡，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液．[进行实验]请你参与下列实验过程：（1）在上述实验方案中选择方案（填标号）进行实验；小崖指着实验桌上放置的实验仪器如图所示，请回答：本实验不必用到的仪器是：、、（填名称）．同学们拿取所需仪器进行鉴别实验．（2）同学间默契配合，边实验边填写如下实验报告：实验步骤实验现象结论、化学反应方程式①将A、B两溶液各取少量，分别放入两支试管中②分别滴入少量________，振荡；A溶液样品中有_________产生原假设________（填“正确”或“不正确”）反应的化学反应方程式：____________________溶液鉴别完毕，同学们马上将两瓶溶液贴上标签，并检查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞紧．小崖解释道：若不将试剂瓶口塞紧，某些溶液，如溶液（选填一种溶液的溶质的名称）将与空气中的二氧化碳反应发生变质．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：（1）①请你猜想此气体可能是什么物质？如何验证该气体？②你想制取该无色气体，发生装置将选取下图中的______（填序号，下同），收集装置选取______；③如果用如图所示装置收集你猜想的气体，你认为气体应从______端（填“a”或“b”）通入．④请你猜想该无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是______