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4蒸发与蒸馏操作12硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4,实验室进行提纯的流程如下:(提示:本题中微溶物质当可溶物质)试回答下列问题:(1)用NaOH和Na2CO3除杂时,反应的化学方程式分别为______、______.(2)如果NaOH和Na2CO3添加过量了,可在过滤______(填前或后)加入适量______溶液除去.(3)“后续处理”的主要操作是蒸发①蒸发时用玻璃棒不断搅拌,其作用是_______,②蒸发操作中应______时停止加热.(4)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示.40℃时,50g蒸馏水中溶解______g硫酸钠达到饱和.将该饱和溶液升高温度至80℃,观察到的现象是______.下图是探究酸和碱反应的实验,请看图回答相应问题:(1)该图示表示氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应,实验2和实验4中都用到了仪器②,在实验2中它的作用是;在实验4中它的作用;(2)从所测温度的变化情况看该反应是(放热或吸热)反应;(3)从实验1-2-3的溶液颜色变化情况看,图中符合这过程中溶液的pH值变化情况的是;(4)从实验1-2来看,在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸,测定逐滴滴加盐酸后相应溶液的pH值,并在坐标图中将这些点用光滑的曲线连接起来,得到溶液的pH值随盐酸量增加而变化的图象.当加入一滴盐酸后,溶液颜色从红色突然变成无色,则滴入这滴盐酸前后溶液pH值最可能的变化范围是(在图中A.B.C.D.中选择).小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究.请回答下列问题:(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是______.操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号)______,此操作中玻璃棒的作用是______.(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填上图序号)______.(3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液.他的判断依据是______.兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:(1)操作a、b的名称是______,其目的是除去溶液中______.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______.(2)甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为谁的意见是正确的,理由是______.加入过量的金属X的目的是______.(3)滤液1与滤液2的组成是否完全相同,______.混合在一起蒸发对获得晶体纯度是否有影响,理由是____请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题:(1)为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁(泥沙已除去),可进行如下操作:①加水溶解②加过量的______溶液③过滤④加入适量的盐酸;顺序不能交换的原因是______.(2)蒸发滤液的过程中,下列操作正确的是______.A、把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B、开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C、蒸发皿中出现较多固体时停止加热D、待蒸发皿中液体蒸干后停止加热.某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室温下),其过程如下:[第一组][第二组](1)①中溶质的质量分数为______,⑨的现象是______;(2)第一组实验中操作a为______,所得氯化钠固体质量增多可能是下列原因中的(填字母序号______;A.溶解NaCl固体时,没有用玻璃棒搅拌.B.称量5gNaCl固体后,称量纸上仍留有固体.C.蒸发时,未及时停止加热,有固体溅出.D.蒸发后所得NaCl固体中仍含有水分.(3)上述实验过程中一定属于饱和溶液的是(填数字序号,下同)______,溶质的质量分数一定相等的是______(写出合理的一组即可).

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