试题-四川-2013_四川省成都市成华区2013届九年级化学上学期半期考试试题 新人教版.rar

5成华区2012-2013学年度上期九年级化学半期试题注意事项：考试时间：60分钟，满分：100分题号一二三四总分总分人得分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112答案1．下列成语中，一定包含有化学变化的是A．烛炬成灰B．花香四溢C．木已成舟D．滴水成冰2．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A．发出耀眼的白光B．生成白色粉末C．打磨后镁条变亮D．放出大量的热3．下列物质属纯净物的是A．食醋B．生理盐水C．稀有气体D．二氧化碳4．下列关于水的组成正确的说法是A．由氢元素和氧元素组成B．由氢气和氧气组成C．由氢分子和氧分子组成D．由一个氢分子和一个氧原子构成5．下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是A．生铁用于铸造铁锅B．稀有气体用于制造霓虹灯C．氧气用于急救病人D.铜用于制造导线6．在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是A．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊D．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠7．水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为A．反应物B．催化剂C．生成物D．稀释作用8．关于水的说法正确的是A．水被污染后，水体一定会呈现各种颜色B．水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）C．被污染的水经过滤后就可消除污染D．水生动植物能在水中能生存，是因为水中含有氧元素9．下列有关水分于的说法中，错误的是A．水受热时水分子运动加快B．水变成蒸气时水分子间间隔变大C．水电解时水分子发生改变D．水由两个氢原子和一个氧原子构成10．下列关于空气的说法正确的是A．清新、洁净的空气是纯净物B．空气的主要成分——氧气，一切生命活动都离不开空气C．空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要D．把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动11．下列做法可以达到预期目的的是A．用氖气作焊接金属的保护气B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水C．利用活性炭将井水变纯净水D．1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液12．水电解的过程可用如右图所示表示，微粒运动变化的先后顺序是A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②第Ⅱ卷（非选择题，共64分）13．（22分）本学期中将我们学习很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。（1）由于是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由（填写具体的微观粒子）保持的。但是，由于金属铁是由铁原子直接构成的，所以，保持了铁的化学性质。（2）氧化汞受热的变化可用图3-10表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子。据图回答下列问题：①从图中可知分子和原子有何区别是；联系是。②物质汞由构成，氧气是由构成的。③你还可以得出的结论是。（写出一条）（3）纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物。有下列九种物质：①氧气O2；②氢气H2；③铁Fe；④水H2O；⑤一氧化碳CO；⑥五氧化二磷P2O5；⑦氯化钾KCl；⑧高锰酸钾KMnO4；⑨氯酸钾KClO3。在以上九种物质中，可以发现，前三种物质是由同种元素组成的，为。后六种是由不同种元素组成的，为。而④⑤⑥三种物质，又由于是由两种元素组成的，且其中一种是氧元素，所以，它们还属于。14．（10分）某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。（2）再进行过滤液体：①过滤操作所必需的仪器：________。A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈）D．试管E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿②玻璃棒的作用是。③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是________________________________。（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。（4）最后进行蒸馏：①蒸馏时加入沸石的目的是________________________；加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防________________________________________。②所得蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是①②_____________________________。15．（20分）通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A．电解水B．分离空气C．加