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活出精彩为题500字初中作文上帝只创造了我们的生命，却没有教我们如何去生活。每个人都有自己的生活方式，也有自己活着的意义，那么，你可否知道，你活着的意义是什么?世界无穷之大，各色人都有。有点人活着是为了创造出一番大事业，死后为后人留下一些有价值的东西;而有的人活着只为消磨时光、无所作为;有点人看起来四肢健全，非常健康，其实他是“残疾”的;可有的人虽然四肢不全，全身疾病，看起来很糟糕，其实他是非常“健康”的。这两种人的说法看起来似乎很矛盾，但其实它并不矛盾，因为这两类人的最大的区别就在于他们之中有人知道自己活着的意义。霍金，我想大家对他都不陌生吧?他之所以让我们家喻户晓就是因为他身残志坚，他全身瘫痪了，失去了生活自理的能力，面对这样的疾病，他不是像有的人那样对生活不抱希望，自暴自弃，相反的是，他更加的努力，他努力学习，在他的有生之年做一些有意义的事，他知道自己活着的意义，既然活着，就该不顾一切的学习、去钻研，所以，他是活得精彩的!贝多芬，他，大家也应该很熟悉吧。双目失明、双耳失聪，在这种情况下，他选择的是什么?是自甘堕落?是抱头哭泣?是咒骂上天的不公?不，都不是，他选择的是继续他的音乐梦想，他凭着自己的感觉在音乐中享受生活，感悟生活的美好，感受活着的幸福，他以他的信念努力活着，最后为我们留下了著名的《月光曲》。我曾在电视里看过某个片段，讲的是一个非常漂亮的女孩，她热爱舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一场车祸夺去了她的双腿，她以后再也不能在舞台上舞动自己了，这打击使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而终，那时她年仅24岁!霍金，贝多芬为什么在世界上如此著名?就是因为他们知道自己活着所在的意义，他们觉得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要体现自己的价值，即使那点价值对世界无大影响，至少他觉得自己没有白来到这世界上。活了十几岁了，我之前一直不知道自己活着到底为了什么?可现在我知道了，活着就是要体现出自己的价值，无论你是健康的、残疾的，我们都应该活出自己的精彩!活出精彩500字2相信自己就是对的，一定不错!不记得是谁曾经说过。但在我身上似乎行不通……记得每回与妹妹打赌，总是失败!我渐渐认为自己好像全是不对的，别人的话总是对的!在上学期的政治、历史总复习时，有一道选择题，我认为自己的选择是对的，而其他人却全选一个答案，我始终坚持自己的理论和人格!最后还是错了，在全班人面前错了，我坐在位置上，笑着吐了个舌头，装作没事的样子，我暗暗在想：没关系没关系，相信自己!还是……算了吧……又有一次在一个英语小测验时，有一个单词忘了，两个单词混淆在一起了，我在犹豫着，该不该相信自己?张老师曾经说过，人有模糊记忆，往往模糊记忆是不准的，但我还想相信自己一回，这回终于对了!我很庆幸。看来相信自己，有时有用，有时又没有用，我想只要活出自己的精彩，自己开心，自己认为好，就行了，管那么多干什么呢?想管也管不了呀!相信自己，在我身上不一定起作用，也许因为我不是实力派的缘故吧……那就先努力让自己成为实力派，再来谈谈什么相信自己的问题吧!活出精彩500字3如花的春季，阅读辉煌的黎明;如水的心境，阅读静幽的夕月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读绚丽的人生。生活是什么?是欢乐，是泪水，是美丽的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重的不能再沉重的脚印——初中时，我成绩不好，上课不是讲话就是走神，考试总是不理想。有一次上课，我在和同学讲小话，被老师发现了，老师气愤的批评了我们，并罚我们在教室后面罚站，足足站了一节课，许多同学都在嘲笑我们，那一刻，我羞愧难当，巴不得地下有条缝给我钻进去。放学回到家，我把这件事告诉了妈妈，她严肃的说：“孩子，记住，做错事就要承当后果，只要改正坏习惯，上课认真听讲，就一定可以取得好的成绩。”从那一刻开始，我铭记妈妈的话，决定改正坏习惯，努力学习吧。从那以后，我每天拼了命地学习。上课走神时，我就会想起妈妈说的话，提醒自己要专心。别的同学花一分钟就能学会的知识，我一分钟学不会，就用十分钟，十分钟还学不懂，就用一个小时，直到我学会为止。就这样，凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期中考试中，我也取得了小小的进步。当听到我的成绩的时候，我心里不再是羞愧，而是满满的幸福。那一刻，我彻底的明白了，犯了错误并不可怕，可怕的是执迷不悟。人都有犯错误的时候，只要知错能改，就一定经得住暴风雨的袭击。脚下的路还很长，既然已踏上了人生的旅程，就不可拒绝迈步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在不断学习中健康成长，让我们在不断进步中活出自己的精彩!活出精彩500字4人生，充满了喜怒哀乐;人生，时刻都从我们的身边擦过;人生，让我们活出自己的精彩。活出自己的精彩，才能体现出自己的价值……在这个人山人海的世