商学院教职工代表大会会议工作报告.docx

商学院教职工代表大会会议工作报告商学院第三届教职工代表大会第二次会议工作报告各位代表，同志们：现在，我受校党委的委托，向大会作学校工作报告，请各位代表审议并提出宝贵意见。近期工作回顾近年来，学校在省委、省政府和省教育厅的正确领导和大力支持下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和政策，认真遵循高等教育发展规律，以本科教学工作水平评估和新校区建设为重点，团结带领全校广大教职员工，艰苦奋斗、攻坚克难、锐意进取，使学校的建设事业迈上了一个新台阶。一、本科教学工作水平评估取得优异成绩我校自20**年开展迎评促建工作以来，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”方针，对照教育部本科教学工作水平评估指标体系的规定和要求，按照“总体设计、分解指标、分级评估、分项建设、分段推进”的思路，经过全面启动、自检自查、全面建设与预评估、专家组进校考察和整改五个阶段扎实有效的工作，在评建领导小组和评建办公室的统一安排部署下，在全校各部门和广大教职员工的共同努力下，保质保量地全面完成了各个阶段的评估工作任务。特别是在今年5月11日至16日，教育部评估专家组在实地考察和认真评估的基础上，对我校的本科教学工作给予了充分肯定，专家组认为，兰州商学院在五十年的办学历程中，秉承“博修商道”的校训，发扬“人一之、我十之，人十之、我百之”的奉献精神，在艰难的办学条件下，团结奋进，负重自强，艰苦创业，不断提高教学水平和办学层次，为国家特别是西北地区经济建设和社会发展做出了重要贡献，现已成为黄河上游甘、青、宁三省（区）重要的财经类专业人才教育基地、经济管理研究与咨询基地及财经类在职干部和人员培训基地。专家组认为，学校办学指导思想正确，教学中心地位突出；师资队伍建设措施得力，办学条件有效改善；教学改革不断深化，成效明显；教学管理逐步规范，质量监控体系运行有效；学校重视教风学风建设，注重营造良好的校园文化氛围；学校学生基础扎实，社会声誉良好。同时，专家组也提出了许多中肯的意见和建议，学校评建办公室对此给予了高度重视，在对专家组反馈意见认真梳理的基础上，研究制订了学校评估整改的总体方案。目前评估整改工作正在有序推进。通过此次教学水平评估，学校进一步明确了办学指导思想，凝练了办学特色，强化了教学基本建设，规范了教学管理，改善了办学条件，学校的办学实力和办学水平迈上了一个新台阶。二、完成了和平校区土地征购、拆迁及一、二期工程的全面建设工作为从根本上改变我校占地面积狭小，教学行政用房面积缺口大，教学基本设施建设严重滞后的现状，学校于20**年决定在xx县和平镇征地规划建设新校区。为此，学校先后成立了新校区建设领导小组和新校区建设指挥部，按照“规划设计适度超前，按需分期建设”的总体思路，重点开展了立项报批、征地拆迁、资金筹措和新校区一、二期工程的建设工作。经过三年多时间的艰苦拼搏，顺利完成了新校区1000余亩土地的征购和平整工作、大量农户的拆迁工作、近三亿元建设资金的筹措和贷款工作，以及一、二期工程的规划、报批和建设工作。截至目前，正如大家所看到的，新校区主教学楼、二级学院教学楼、实验楼、阶梯教室、五栋学生公寓、学生食堂、教工公寓及行政办公楼基础工程、锅炉房、浴室等近17万平方米的建设工程已全面完成，累计投入建设资金4亿多元。顺利保证了今年秋季8000多名学生的整体搬入。虽然新校区的基本办学条件和相关配套设施还不够完善，校园周边环境仍不尽如意，但在全校教职员工的共同努力下，从近两个月的运行情况来看，目前教学、管理和服务的各项工作基本正常。和平校区的全面投入使用，解决了多年来制约我校建设和发展空间不足的根本问题，为学校今后的建设和发展奠定了坚实的基础。三、狠抓教育教学质量，学校办学层次不断提升学校以迎评促建为契机，以内涵质量提升为重点，苦练内功，下大气力，重点抓了学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学、师资队伍建设等重要工作，使学校的教育教学质量和办学层次不断提升。在学科建设方面，学校坚持“全面统一规划，首先扶持重点，促进相互交叉，注重内涵建设”的学科建设指导思想和“人无我有、人有我强、人强我精”的学科建设方针，以重点学科建设为龙头，不断调整和优化学科结构，努力培育优势学科群。目前学校已建成统计学、会计学、国际贸易学和金融学等4个省级重点学科，成功申报并获得了1个一级学科硕士学位授权点、16个二级学科硕士学位授权点，在省属高校中首次获得了mba学位培养单位资格。经过多年的努力，我校学位与研究生教育的框架和体系已基本建立，在导师队伍建设、课程体系建设、人才培养模式改革、管理制度建设上也取得了初步成效，研究生培养质量稳步提升，在近两届166名研究生毕业生中，有25人考取博士研究生。在多年