2022大学生心理健康教育活动总结_1.docx

2022大学生心理健康教育活动总结高校生心理健康教化活动总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的高校生心理健康教化活动总结仅供参考大家一起来看看吧。高校生心理健康教化活动总结1活动主题：高校生心理健康教化活动班活动时间：20xx年10月26日活动地点：801教室活动负责人：王金尤活动参加：公共事务管理09-1班全体同学活动背景：据心理学家分析大多数才踏入高校的新生都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间我们会渐渐的融入到高校的生活当中充分的享受欢乐和足够的时间。和中学时代相比高校里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。最根本的不同在于高校的学习在于培育学生的学习实力。对高校学习的适应以及应对来自学习方面得压力是保持心理健康的关键环节。上高校前我们已经交了好多挚友在一个未成年的世界里一切都是那么的自然、单纯、随意。进入高校一年多了同学们对高校生活已经适应了为了更好的增加班级的凝集力、巩固友情我们公共事务管理09-1班实行了心理活动让同学们一起在活动中感受到自己的成长感受到成长的欢乐增进彼此的感情。活动目的：高校同窗好友的友情是每个人人生中最珍贵的财宝通过这次活动希望能将心理健康学问普及到每个同学身上通过大家的参加以增进彼此的了解相识彼此相识到自己身上的一份责任要擅长发觉别人的心理状况有效地帮助别人走出心理问题的阴影把笑脸带给每个人。活动内容：活动在同学们热情的掌声中起先主持人用简洁明白的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题活动背景以及活动流程。分别为：人际关系对心理的影响彼此进行优点的点评对高校生几个心理问题的探讨针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。1、人际关系对心理的影响本坏节主要由主持人首先向参与活动的同学进行高校生人际交往实力培育的重要性分析定势效应晕轮效应蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象好玩的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护高校生身心健康的重要途径之所以这么说是因为人际关系影响高校生的生理和心理状况也影响高校生的心情和情感改变精神生活。另一方面人际关系是高校生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教化是必要的进入高校后学校也很少有系统的课程培训所以导致许多学生智商很高情商却很低往往处理不好与他人相处、沟通、沟通。”2、彼此进行优点点评坏节本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评通过大家的点评知道了原来自己子别人心中的位置。3、对高校生心理问题的探讨为了紧扣心理活动主题主要由同学进行了分组探讨主要的心理问题。4、嬉戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题让每个同学进行复分析后进行角色扮演。5、活动感想环节主持人谈了对此次活动的看法和对高校生心理问题的一些相识至此活动给了大家一个很深的启迪我个人认为在生活中使人感到轻松、自由、激发乐趣具备开朗、活泼的特性让对方觉得和你在一起时开心的。培育幽默风趣的言行幽默而不失分寸风趣而不显轻浮给人与美的享受与人交往要虚心待人要和气敬重他人。对于生活中遇到的问题与挫折要主动正确的对待要憎爱生命提高面对危机的应对实力增加志气和信念学会与主动乐观的看法面对逆境。活动意义：通过本次心理活动进班级同学们增进了彼此间的沟通和利专心理学学问解决实际问题的实力整个活动中同学们都主动参加并主动踊跃的发表了自己对这次活动的感言感受都较为深刻让大家都从活动中受益。信任在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离而更精确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离心灵的距离进了自然就感受到了成长中的欢乐在愉悦欢乐胡气氛中拉近同学间的距离建立更坚实的友情与主动的看法看待人生。高校生心理健康教化活动总结2一年一度的“5·25——我爱我”高校生心理活动周也是我校心理健康教化工作中的重要部分。20xx年5月民族师专高校生心理发展中心开展了以“扬起心帆筑梦远航”为主题的心理健康周系列活动。一、活动宣扬制作横幅标语“关注心理健康华蜜伴你成长”让“心灵沐浴阳光让欢乐充溢胸膛”挂在校内显著位置;在心理委员群中发布5·25心理活动周具体安排让心理委员在班级中做简要宣扬。20xx年