2022大学生心理活动总结.docx

2022大学生心理活动总结高校生心理活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的高校生心理活动总结希望对大家有所帮助。高校生心理活动总结13月16日下午本学期第一期心理角活动在集美高校水产学院第九餐厅四楼如火如荼的绽开了。本次活动的主题是“如何提高人际交往技巧”活动目的是希望通过本次活动能让大家相识到沟通交际实力的重要性。内容分为情景模拟、“铁人三项”及“谁是卧底”三个环节。这次的活动对象是全体心协人员并有幸请到了心理询问中心的吴灵欣老师和李海春老师莅临指导。活动详细环节如下：第一个环节——情急模拟中小组成员们在极短的时间内分别演绎了一段有较高难度的情景剧情景剧结束后首先由小组互评最终由心理老师点评。其次个环节——铁人三项本环节有三个小节目组成旋转定硬币、踩地雷和报纸叠高楼。在有限时间内进行协调合作从而培育大家的团队精神和动手实力。第三个环节——谁是卧底本环节通过精妙的语言描述各自所抽到词语并思索其他队友的描述从而做出自己的推断是一项熬炼思维及视察力的趣味嬉戏。经过此次活动我们收获到很多：1、活动环节的趣味性调动起大家的爱好全场活动同学们的参加性极高。2、活动内容引发了学生的思索大家活动后坦诚共享自己的体会让我们从本次活动中学到很多关于人际交往中的技巧。但是本次活动也存在一些不足之处：1、由于前期打算不足现场出现一些超出预算的状况活动场面比较混乱。2、嬉戏设置前后连接性有待加强。3、活动策划的个别环节与主题不够贴切。总结：在以后的活动中我们将会吸取本次活动的阅历教训扬长避短将心协活动越办越精彩。高校生心理活动总结2健雄职业技术学院始终特别重视高校生心理健康教化“5.25”我爱我”心理健康活动月是学院实施高校生心理健康教化的一项特色活动今年活动的主题是“放开心扉欢乐成长”。寓意高校生打快乐扉多与身边的人沟通会促进自我欢乐生活欢乐成长。心理健康月期间利专心理健康宣扬展板宣扬横幅“5.25”高校生心理健康活动倡议书佩戴微笑标识、传递美妙心情等宣扬活动进行了全面氛围的营造并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教化培训、高校生心理素养拓展训练、心理健康学问黑板报竞赛、系部特色心理健康主题等活动。一、青春期同伴教化培训青春是我们的资本健康是永恒的追求处于青春期的高校生们须要用正确学问填充他们的新奇心理。5月8日下午健康成长指导中心举办了青春健康同伴教化主持人培训活动来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参与了此次培训这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。此次培训得到了苏州市、太仓市人口与安排生育部门玛丽斯特普国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注早在今年4月份外语系李驰同学机电工程系张晨辉同学软件与服务外包学院程梦茹同学就参与了苏州市首期高校青春健康——同伴教化骨干师资培训班回校后经过一系列的前期打算和健康成长指导中心老师的指导主要由他们担当了校内的首次同伴教化师资培训主讲。培训项目以其丰富的内容互动式、参加式的教化方式受到同学们的热情欢迎。在三个小时的培训时间里同学们表现主动、活跃也一改往日羞怯阐述了自己对同伴教化及性学问的看法系统地驾驭了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的学问为接下来的系部开展活动作好了初步打算。培训活动结束后留给主持人们的工作和义务仍将接着着他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广整个心理健康月期间同伴教化活动在高校生群体中遍地开花系部共组织18场次培训培训对象达680人。同伴教化活动在高校生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用随着大家在青春健康这方面相识的深化和看法的澄清将会使他们更加健康、全面的发展。二、素养拓展训练5月15号下午“高校生素养拓展活动”在学院图书馆六楼团体活动室实行健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次别出心裁的心理素养拓展活动。学生到处长霍老师亲临现场观摩与指导。心理素养拓展活动开展至今已是第四年今年的素养拓展以“团队建设”为主题主要进行了“鸡蛋进化”、“花开朵朵”、“知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等活动。核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种