部编七年级语文(上)文言文复习.docx

部编七年级语文(上)文言文复习部编七年级语文(上)文言文复习《世说新语》两则一、生字读音陈寔(shí)在不(fǒu)谢道韫(yùn)无奕女(yì)王凝之(níng)二、句读停顿①与儿女/讲论文义②白雪纷纷/何所似③撒盐空中/差可拟④未若/柳絮因风起⑤陈太丘与友/期行⑥君与家君/期日中⑦元方/入门不顾三、特殊用法的文言词语(一)通假字尊君在不“不”通“否”，,句末语气词,相当于„吗?(二)古今异义1.与儿女讲论文义古义：对子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。2.陈太丘与友期行古义：约定，动词。今义：日期，名词。3.太丘舍去：古义：离去、离开今义：前往。4.下车引之：古义：拉。今义：引用。5.元方入门不顾：古义：回头。今义：照顾或顾客。(三)一词多义1.而俄而雪骤与“俄”构成副词性词组“俄而”，表时间短促，可译为“不久”等。相委而去连词，表顺承，可译为“就”“然后”等。2.之左将军王凝之妻也人名下车引之代词，他，代元方(四)解释下列词语君：对对方的尊称，您尊君：对别人父亲的尊称家君：对人称自己的父亲，谦词《陈太丘与友期》①相委而去委：丢下去：离开②下车引之引：拉之：代词，他③乃至乃：才④则是无信则：就《咏雪》①谢太傅寒雪日内集内集：家庭聚会②俄而雪骤：俄而：不久③公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”欣然：高兴地似：像④兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”差：差不多拟：相比⑤兄女曰：“未若柳絮因风起。”未若：不如因：凭借⑥即公大兄无奕女即：就五、句子翻译【特殊句式及难译易错句】1.太丘舍去，去后乃至。(省略句)太丘不在等候就离开了，太丘离开后朋友才到。2.与人期行，相委而去。(省略句)跟别人约定一起出行，丢下别人自己就走了。3.友人惭，下车引之，元方入门不顾。朋友很惭愧，下车拉元方，元方进入大门不回头看。4.与儿女讲论文义跟子侄辈一起谈论诗文。5.兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”(倒装句)哥哥的儿子胡儿说：跟把盐撒在空中差不多可以相比。6.兄女曰：“未若柳絮因风起。”哥哥的女儿说：不如把它比作柳絮乘风而起。六、内容理解1.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?答：融洽欢快轻松。2.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。答：(1)“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。(2)“柳絮”一喻好，不仅讲究形似更是神似，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。3.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?答：补充谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明作者赞赏道韫的才气。4.《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是：做人要诚实守信，重视礼仪。七、人物形象1.文中对谢道韫的评价如何?答：聪明有才学。2.从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人?答：言而无信，不守信用;粗野蛮横，十分无礼，缺乏修养、没有礼貌的人;知错就改的人。3.元方的性格特点如何?懂礼识义、性格直率、正直不阿。4.在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼?答：(1)认为元方并非无礼的理由是：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备;一个失信于人，不知自责且当子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。(2)认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过?知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?原谅一个知错能改的人，不正表现了一个人胸襟宽广，有涵养吗?5.主题归纳(多角度思考)元方：明事理、懂礼识仪;友人：不守信用、不懂礼貌、知错能改启示：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。6.(1)除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?能否再写出几句咏雪的诗句吗?词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花诗句：①白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》(2)你知道哪些有关诚信的的词语或名言?你还知道哪些类似的故事?词语：一言九鼎，君子一言，驷马难追名言：言必行，行必果金诚所至，金石为开故事：司马光砸缸曹冲称象王冕四岁画画曹植七岁做诗《论语十二章》一、文学常识1.《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇，世人称“半部《论语》治天下”。四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》2.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的创始人。政治上主张“仁政”，“以德服人”，教育上主张“有教无类”“因材施教”，孔子被后世统治者尊为“圣