试题-四川-2016_四川省凉山州昭觉中学2016届九年级化学上学期第21周周测试题 新人教版.doc

1九年级化学第21周检测（总分50分）班级姓名学号【可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Zn-65】一、选择题（每个小题只有一个符合题意的选项，每小题3分。共21分）1．下列不属于氮气用途的是（）A．用作灯泡的填充气B．用作火箭的助燃剂C．用作粮食的保护气D．用作制氨气的原料2．下列灭火方法不恰当的是（）A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭B．电视机短路着火，立即用水浇灭C．油锅中的油着火，可用锅盖盖灭D．图书档案起火，可用二氧化碳灭火器灭火3．分析钾原子、钾离子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．两者质子数不同B.两者电子层数相同C．两者元素种类相同D.两者最外层电子数相同4．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A．二氧化碳常用于灭火B．干冰可用于人工降雨C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一D．二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取5．亚油酸具有降低人体血液中胆固醇及血脂的作用，它的化学式为C18H32O2，下列说法中正确的是（）A．每个亚油酸分子中含有1个氧分子B．每个亚油酸分子中含有50个原子C．亚油酸由碳氢氧三种元素组成D．亚油酸中碳氧元素质量比为9：166．下列叙述中正确的是（）①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象．A．①③B．②③C．④⑤D．②⑤7．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物8．（11分）请回答下列问题：（1）用化学用语表示：2个硫原子，2个亚铁离子，常用来充灯泡的单质。（2）硝酸钙中钙元素的化合价为。（3）N2O的名称是。（4）“CO32-”中数字“2”表示的意义是。（5）下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：①在C图中将相关粒子图形补充完整（用表示氢原子，用表示氧原子）；②此化学变化中没有发生改变的粒子是___________________________（填名称）；③此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_______________。（6）“化学就在我们身边”。通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会①途经小溪，他取了少量溪水，向其中加入，振荡。观察到现象，说明该溪水为硬水．②进入林区，他能看见的消防安全标志有（填字母）。9．（10分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图1所示，部分、反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：图2图1（1）写出各物质的化学式：A，B，C，D。（2）反应③的现象：，，反应类型为.。（3）写出E的任一用途：。（4）写出②的任一方程式：。10．（8分）某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案。图1方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：。（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是。方案二：如图2所示（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）图2请回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：。（2）CO气体应由（填“a”或“b”）通入。（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①；②。